Аннотация результатов, полученных в 2020 году
Работы и научные результаты за отчетный период. План на 1-й год реализации проекта включал в себя: (1) Сбор материала. Здесь предполагается поиск редких источников, архивная работа в российских и заграничных фондах, содержащих опубликованные и неопубликованные тексты по интересующему нас периоду и тематике; подготовка корпуса текстов для анализа, каталогизация источников. (2) Анализ материала. (3) Подготовка научной статьи и апробация материала на российских и международных научных мероприятиях. Подведение итогов первого этапа работ. А именно планируется участие в двух конференциях: Международная конференция «Значение - Смысл - Символ - 2020», Греция, сентябрь 2020. Всероссийская конференция «Алешинские чтения», Москва, Российский государственный гуманитарный университет, декабрь 2020. (4) Публикация научной статьи в рецензируемом журнале, индексируемом в базах данных Web of Science и/или Scopus (обязательно), также возможна публикация в сборнике материалов конференции и/или сборнике научных статей по итогам апробации итогов исследования на научных мероприятиях. Планируемая статья: Об институционализации философского знания в университете на примере французского развития университетской науки с XIX по XXI вв. (Будет представлена к публикации в журнал «Логос») (5) Подготовка отдельных выступлений в рамках популяризации проекта, поддержанного фондом: Дни студенческой науки РГГУ с распространением информации на крупных информационных интернет-площадках. В соответствии с планом: (1) Собрано и проанализировано 70 источников и исследовательских работ на тему институционализации науки и генезиса новоевропейского типа научного знания, в том числе тексты, недоступные в российских библиотеках и архивах. (2) Были исследованы закономерности институционализации университетской философии на материале изменения философского образования во Франции в первой половине XIX века Виктором Кузеном и школой эклектизма в рамках образовательной политики доктринеров. Проанализированы отдельные аспекты французской системы философского образования, специальным образом развитые В. Кузеном. Изучено, какую роль с XIX по XXI в. играет конкурс агрегасьон (агрегация) по философии, показаны преимущества и проблемные стороны институционализированной философии. Исследованы одни из наиболее детальных интерналистских антипозитивистских толкований генезиса новоевропейской науки, а именно концепция Александра Койре вместе с ее продолжением в работах младшего коллеги и друга Койре, Александра Кожева. Концепции обоих были рассмотрены как развитие тезиса Гегеля о христианском происхождении современной науки. В результате компаративного анализа обнаружено противоречие: если в христианском происхождении науки концепции Койре и Кожева с Гегелем совпадают, то в оценке значимости математизации естествознания и личного вклада Ньютона они явно непохожи. (3) Среди результатов первого года реализации проекта четыре научных публикации и четыре доклада на всероссийских и международных конференциях. Доклады — план перевыполнен: Всероссийская научная конференция «Типология культур и проблемы культурной памяти». Москва: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 6 ноября 2020. Доклад: В. Кузен и Г.В.Ф. Гегель, которого нельзя называть: к вопросу о политико-институциональном аспекте французского философского канона XIX в. Заседание научного семинара «Философия Франции в России», Москва, ИФРАН, 17 марта 2021 г.. Доклад: Институциональное модерирование национального философского канона: о 100-летнем запрете на Гегеля в курсах философии во Франции - https://www.youtube.com/watch?v=n3THa__O_k8 Всероссийская научная конференция «Алешинские чтения 2020: Порядки дискурса в философии и культуре». Москва: РГГУ, 2020, 10-12 декабря. Доклад: Обстоятельства философского дискурса: к вопросу о самостоятельности институционализированной мысли. V Международная научная конференция «Интеллектуальная культура Беларуси: духовно-нравственные традиции и тенденции инновационного развития», Круглый стол «Гегель и гегельянство: история, рецепции, критика». Республика Беларусь, Минск: Институт философии НАН Беларуси, 19–20 ноября 2020. Доклад: Вопрос происхождения новоевропейской науки у А. Койре и А. Кожева: за и против Гегеля. (4) Публикации — план перевыполнен: Курилович И.С. Институционализация философии: случай Виктора Кузена и наследия Гегеля во Франции // Логос. 2020. № 6 (30). С. 145-172. (Q1 Scopus) Курилович И.С. Инверсия принципов философской работы: проблема рефлексии // Философские практики в культуре: история и современность : материалы Всероссийской научной конференции XVI Таврические философские чтения «Анахарсис». Симферополь, 2020. С. 52–55. Курилович И.С. Обстоятельства философского дискурса: к вопросу о самостоятельности институционализированной мысли // Порядки дискурса в философии и культуре. Алёшинские чтения – 2020: Материалы всероссийской научной конференции с международным участием Москва, 10–12 декабря 2020 г. / Отв. ред. А. А. Шиян, Э. Н. Сагетдинов. М.: РГГУ, 2020. С. 21–25. Курилович И.С. Вопрос происхождения новоевропейской науки у А. Койре и А. Кожева: за и против Гегеля // Интеллектуальная культура Беларуси: духовно-нравственные традиции и тенденции инновационного развития : материалы Пятой междунар. науч. конф. (19-20 ноября 2020 г., г. Минск). В 3 т. Т. 1 / Ин-т философии НАН Беларуси; редкол. А.А. Лазаревич (пред.) [и др.]. Минск: Четыре четверти, 2020. С. 338–342. (5) Дополнительно в рамках популяризации проекта на научно-практическом семинаре «Грантовая поддержка исследований молодых ученых в России: результаты и перспективы в РГГУ» в рамках XIV Международного гуманитарного научного форума, посвященного 30-летию со дня образования Российского государственного гуманитарного университета, 90-летию Историко-архивного института РГГУ и 25-летию Музейного центра РГГУ (Москва, РГГУ, 1 апреля 2021) был представлен доклад «Генезис современной науки и идея бесконечности в контексте философских исследований — при поддержке РНФ, проект 20-78-00121» с интернет-трансляцией, новости о нем опубликованы на сайте РГГУ и различных информационных интернет-площадках. Видео-запись: https://youtu.be/O2MJaiYS640?t=2229 Новость на сайте: https://www.rsuh.ru/news/detail.php?ID=714897

Аннотация результатов, полученных в 2021 году
Второй год работ над проектом продолжился исследованием генезиса современной науки с точки зрения ее философских оснований и глубинных метафизических противоречий. Несмотря на закрытые в связи с пандемией границы, затрудненность международного транспортного сообщения и закрытость ключевых архивных центров Европы для посетителей значительную часть времени реализации проекта, нам удалось получить доступ к хранилищам зарубежных библиотек и архивов — но скорость их поступления оказалась объективным обстоятельством для выполнения всех заявленных задач и работ по проекту в обновленной очередности и ритме. Результаты этой части плана работ получили публикацию как в научных рецензируемых изданиях, так и на научных конференциях. Объем полученных материалов, зарубежных опубликованных и архивных источников, таков, что он будет использован нами и в дальнейшем — с однозначным указанием поддержки РНФ. Фактическое выполнение плана работ в отчетный период соответствовало целям и задачам проекта, объекту и предмету исследования и заявленному изначально плану. Как и в первый год проекта, основным предметом исследования были тексты философов, с одной стороны, дискутировавших о природе философского знания и возможностей его развития в университетской науке, а с другой — анализировавших генезис современной естественной науки. К исследуемым текстам относились источники позднего Средневековья, Нового времени, отдельные произведения немецкого мистицизма, стенограммы дискуссий и переписка, касающаяся методологических принципов научности и институционального устройства науки. В случае дискуссий особенно богатый материал дало более позднее время — XIX в. — когда сформированные философами в Новое время принципы науки внедрялись в новых университетских проектах: Гумбольдта и Наполеона. Однако задержка доступа к текстам об идее бесконечности и достаточность материала для исследования институционализации университетской науки, прежде всего философской, стали весомым объективным обстоятельством, чтобы сфокусироваться именно на этом вопросе, продолжая вторую часть исследования параллельно по мере поступления и анализа материалов. Как и в первом годе реализации проекта, в качестве философской методологической платформы исследования генезиса современной̆ науки была применена историческая эпистемология, прежде всего, потому что она позволяет учесть историчность науки, признавать динамику научной деятельности, а также удовлетворять требованию междисциплинарности, без которой было бы невозможно адаптировать методы истории и философии науки, истории философии и религиозных учений для решения поставленной комплексной проблемы проекта. Безусловно, в исследовании разнообразно, но системно представлены элементы компаративного анализа, концептуального анализа и феноменологической дескрипции, необходимой особенно в случае дискуссии о мыслимости идеи бесконечности во французском неогегельянстве и наследующей ему философии науки Койре и Кожева. В итоге научной работы были изучены и тщательно проанализированы интерналистские и экстерналисткие концепции, объясняющие причины радикального перелома и специфики самой новоевропейской модели научного знания, а также институционализации рациональности. Часть полученных научных результатов была описана в научной статье, принятой к печати: Курилович И.С. Цели и условия существования философии в государственном университете в дискуссиях об образовательной политике Виктора Кузена в сер. XIX в. // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия — принята к печати. WOS RSCI, РИНЦ. Отдельные стороны исследуемых проблем раскрыты в 4 научных докладах в России и за рубежом: 1. Международная «Пятнадцатая годичная научная конференция Российско-Армянского университета». Ереван, 6-10 декабря 2021 г.. Доклад: Идея бесконечности в христоцентричной интерпретации французского неогегельянства 2. VII всероссийская научная конференция «Типология культур и проблемы культурной памяти», секция «Французская философия: власть и институты». Москва, МГУ. 24 ноября 2021. Доклад: Инверсия целей университетской философии или их отсутствие: случай Франции сер. XIX в. 3. Заседание научного семинара «Философия Франции в России», Москва, ИФРАН, 17 марта 2021 г.. Доклад: Институциональное модерирование национального философского канона: о 100-летнем запрете на Гегеля в курсах философии во Франции 4. Международная научная конференция «Философия и вызовы современности. К 90-летию Института философии НАН Беларуси». Республика Беларусь, г. Минск: Институт философии НАН Беларуси, 15-16 апреля 2021 г.. Доклад: Логико-философские испытания 15-16-летних: опыт приемной кампании в 10-й класс в условиях пандемии COVID-19