Аннотация результатов, полученных в 2022 году
В 2022 году был реализован первый для проекта ряд задач теоретического, методологического, содержательного и публикационного характера, направленных на рассмотрение цифровой партисипации в контексте социологической концептуализации, выявления практик, эффективности и мобилизационного потенциала в реализации функций гражданского общества. Были проанализированы академические дискуссии о переходе гражданской активности молодежи в цифровую среду, формировании новой цифровой гражданственности. Дано определение цифровой партисипации как активного участия в цифровом обществе посредством использования Интернет, социальных сетей, мобильных технологий и других информационных и коммуникационных технологий, что обеспечивает участие граждан в любой сфере социальной жизни. Показано, что цифровая партисипация становится основой полного использования цифровых возможностей в целях продвижения личных интересов и демократического благополучия. Раскрыто понятие цифрового участия в трех аспектах: 1) участие в цифровых технологиях (доступ к цифровым устройствам и грамотное их использование), 2) участие посредством цифровых технологий (участие через альтернативные варианты доступа) и 3) участие внутри цифрового мира (активное участие в социальных сетях, цифровых услугах и СМИ). Построена индикаторная модель социальной эффективности цифровой партисипации, которая включает пять показателей: 1) уровень цифровой гражданской активности; 2) уровень мобилизационного потенциала; 3) результативность диалога власти и общества в цифровой партисипации; 4) эффективность инструментов / механизмов цифровой гражданской активности; 5) эффективность процесса формирования цифровой гражданской активности. Разработаны теоретические модели цифровой партисипации молодежи в реализации функций гражданского общества на основании различных критериев (базовая теоретическая модель, модальность, направленность, реальные действия, традиция гражданского участия, характер предлагаемых действий, тип интернет-активизма). Построена структурная модель цифровой партисипации, включающая основных субъектов, их цели и необходимые условия / факторы на уровне внецифровой и цифровой среды, а также личностного компонента. Показан расширительный контекст в трактовке цифровой партисипации, учитывающий деятельность не только субъектов собственно гражданского участия, но и всех других субъектов и условий, необходимых для вовлечений граждан в цифровую партисипацию. Показано, что практико-ориентированное понимание цифровой партисипации опирается на ряд положений в документах международных организаций и международные индексы. Цифровая партисипация здесь включает электронную информацию, электронные консультации, электронное принятие решений. Сделан вывод об исключительно позитивной трактовки направленности цифровой партисипации, основанной на культуре со-участия и согласованности целей и обогащенном общественном мнении различных социальных групп и субъектов. Выделены факторы мобилизации молодежи в гражданскую активность (личностная мотивация, оценка значимости гражданских инициатив в России, самооценка себя как общественно активного человека, частота столкновения с информационными сообщениями о проблемах общественной жизни и проектах по их решению, характеристики этих сообщений, включенности в социальные сообщества), на основании которых сконструированы вопросы в инструментарии исследования. Представлена концептуальная модель эмпирического исследования с выделением этапов: разведывательное исследование (качественная стратегия, глубинные интервью и неформализованный анализ сайтов), разработка и пилотаж инструментария массового опроса, полевой этап сбора информации по количественному этапу исследования, обработка и анализ данных по массовому опросу молодежи, разработка гайда экспертного интервью. Проведено разведывательное исследование, включающая 14 глубинных интервью с молодежью и анализ 46 сайтов, содержание которых связано с развитием цифровой партисипации. Разработана стратегия проведения количественного этапа исследования, создана анкета для опроса молодежи, включающая 39 вопросов разного типа. Проведен опрос молодежи, использовано сочетание методов онлайн-опроса и раздаточного анкетирования. Создана электронная база данных, включающая 1150 анкет. Произведен статистический и содержательный анализ полученных данных. Выявлен репертуар гражданского активизма молодежи. Выделены наиболее распространенные виды оффлайн и онлайн активизма, их сочетание. Показаны как преимущества цифрового активизма, так и противоречия, возникающие при его использовании, такие как недоверие эффективности, недостаточность ресурсов и т. д. Определено, что при высоком потенциале молодежи как субъекта гражданской активности и цифровых технологий как механизма мобилизации молодежи, возникают противоречия, связанные с эффективностью используемых аргументов, каналов, субъектов воздействия на общественное мнение молодежи, а также уровня сформированной потребности и опыта участия молодежи в различных формах цифровой партисипации и доверия им. В тройку лидеров по значимости мотивационного влияния вошли личный интерес к данной теме), участия в проекте друзей и высокой вероятности реальных последствий от реализации проекта. Проанализированы мотивы гражданской активности молодежи с позиций ориентации на общее благо (стремление к решению социальных, изменению мира) и установки на извлечение из участия личной пользы (вклад во внутриличностное развитие, расширение связей, популярности), то есть мотивы типологизированы с точки зрения социальной и личностной эффективности. Показано, что сочетание личного интереса, личностного развития с выраженной поддержкой со стороны власти, диалогичность и информационная открытость обеспечивают высокую вероятность вовлечения молодежи в цифровой активизм. Зафиксировано, что тенденции вытеснения оффлайн практик активизма среди молодого поколения имеют место, однако в сочетании с сохранением устойчивого участия молодежи в гражданских оффлайн практиках. Это определяет тенденции легкого перехода и интеграции оффлайн- и онлайн-пространств в формировании репертуара гражданской активности молодежи и формирования гибридного активизма. Произведена типологизация и выделены следующие категории в соответствии со статусом участия/ вовлеченности в цифровые практики: 1) неучастники цифровых форм гражданской активности – «цифровые пассивисты»; 2) самоопределяющие себя как предпочитающие наблюдательскую позицию – «наблюдатели»; 3) использовавшие за последний год какие-либо формы цифрового активизма и при этом не выбравшие для себя позицию наблюдателя – «деятели». Показано, что молодежь включает наблюдательскую позицию в формы проявления гражданского цифрового активизма. Идентификация молодежью себя как «гражданских наблюдателей» является для них удобной моделью, позволяющей преодолеть противоречия и выполняющей ряд функций. Сконструирован перечень из 14 функций гражданского общества, которые представляют потенциальное поле цифрового активизма с точки зрения реализации задач по их решению. Выявлено, что в рейтинге функций гражданского общества, которые могут эффективно реализовываться в цифровой партисипации, отсутствую доминантные лидирующие позиции. В целом все предложенные функции получили от 19% до 48% выборов. Разработан гайд экспертного интервью для реализации качественной стратегии в 2023 году, который включает семь блоков: общая характеристика цифрового активизма, тенденции формирования и изменения в современной России (тренды цифровой партисипации), социальная эффективность, риски цифрового активизма, модели взаимодействия с властью, мотивы и факторы вовлечения молодежи, мобилизационный потенциал. Опубликованы 4 статьи в журналах из перечня ВАК. Подготовлена и отправлена в редакцию одна статья в журнал/издание, входящее в международные базы Scopus/WoS. Осуществлены командировки для выступления на конференциях.

Аннотация результатов, полученных в 2023 году
Результаты второго года реализации гранта позволили обозначить основные тренды развития цифровой партисипации, определить механизмы, барьеры и модели вовлечения молодежи в цифровую партисипацию, раскрыть значение, возможности и модели цифрового участия в реализации функций гражданского общества. Представлена концептуальная модель второго этапа социологического исследования с выделением этапов и методов (экспертные интервью, контент-анализ сайтов, мониторинг Вконтакте, кейс-стади краудсорсинговых платформ, анализ базы анкет волонтеров), разработаны инструментарии для каждого метода. Построена система критериев отбора экспертов и сконструирована выборка. Проведена серия из 32 интервью с экспертами, включенными в процесс цифровой партисипации молодежи: 16 информантов репрезентировали модель изменения «сверху вниз», и 16 – модель изменения «снизу вверх». Территориальный охват включал по 4 эксперта из 8 федеральных округов России. Проведено разведывательное исследование (предварительный анализ текстов в сети Интернет) с помощью Python и API Вконтакте. Получены 11 топиков (направлений-тем) и соответствующих им топ-10 слов, что позволило сформировать список ключевых поисковых слов, тем и подтем, направлений тематических сообществ и показателей включенности. Осуществлен контент-анализ новостных сайтов и сообществ в социальных сетях. Отобраны 22 интернет-ресурса из всех федеральных округов, проанализированы публикации с 1 по 31 июля 2023 года (12 590 материалов, среди них 194 публикации о проявлении гражданской активности населения). Осуществлен мониторинг сайта Вконтакте при помощи пакета Python, получена база всех публикаций на портале е.1 в период с 1 января 2019 года по 31 августа 2023 года (82 130 новостей). При помощи программы «Vortex» отобраны публикации, посвященные гражданской активности (1 781 пост), произведено тематическое моделирование в контексте гражданского активизма. Кейс-анализ 4 краудсорсинговых платформ (Российская общественная инициатива, Госуслуги. Решаем вместе, Демократор, Change.org) выявил число пользователей, количество поданных инициатив и долю результативных и другие показатели. Проведен контент-анализ волонтерской базы анкет Арт-кластера «Таврида» из 1129 заявлений, а также дискурс-анализ текстов в разделе «О себе», что позволило расширить представления о содержательном наполнении понятий, связанных с ответственным гражданством и мотивами гражданского участия. Проведена обработка, обобщение и анализ данных по каждому методу сбора информации, в том числе сравнительный анализ / триангуляция данных, полученных разными методами на количественном и качественном этапах проекта. Реализована задача оценки тенденций изменения цифровых партисипаторных практик молодежи. Выявлено, что эксперты, подчеркивая нарастающее значение цифровизации в формировании культуры соучастия, избегают абсолютного оптимизма в оценке промежуточных результатов развития цифровой партисипации. Описаны факторы, определяющие тренд на рост цифрового активизма, а также ряд негативных трендов активизма под влиянием цифровизации. Зафиксировано, что эксперты воспринимают ситуацию с развитием цифрового участия как дуальную, в которой позитивные тренды сталкиваются с барьеризирующими. Определены ключевые факторы-барьеры, препятствующие развитию цифрового активизма. На основании данных барьеров структурированы рекомендации экспертов по их преодолению. Выделен аспект «встречи» пользователей сети Интернет с постами, инициированными организаторами гражданских проектов с целью вовлечения новых участников. Построена авторская типология молодых граждан по уровню (частоте) столкновения с постами по социально-значимой проблематике и активизму, типология по моделям реакции на данные посты. Выявлены зоны риска, возникающие при вовлечении молодежи в практики цифрового гражданского активизма. Дана авторская типология технологий вовлечения молодежи в цифровой гражданский активизм, из них 6 опираются на внутренние цели-ценности: заявительная, увлекающая, преобразующая, инфраструктурная, коммуникативная и ценностная, а 2 технологии рекрутинга – на реализацию внешних целей-ценностей молодежи: трендовая и бонусная. Показана важность комплексного подхода для описания механизма вовлечения в цифровой активизм. Проанализирована дискуссия о способности СМИ влиять на гражданскую активность. Зафиксирована низкая доля публикаций о гражданских проектах и инициативах (1,5%), что свидетельствует о недостаточном внимании СМИ к вопросам гражданского общества и активизма. Проведена типологизация критериев эффективности цифровой партисипации: эффективность как результативность, как уровень активности и вовлечения граждан, как развитие (творчество и инновации), как диалог и социальное партнерство, как социальные эффекты. Рассмотрена взаимосвязь гражданской ответственности и активности в следующих аспектах: ценностно-аффективный; потребностно-мотивационный и деятельностный. Выявлен уровень гражданской ответственности молодежи. Выделены актуализированные функции гражданского общества, которые расцениваются молодежью как обладающие наибольшим потенциалом реализации при использовании цифровых технологий в активизме: солидаризирующая, социализирующая, мобилизационная, мониторинговая, посредническая и артикулирующая. Показано, как данные функции включены в реальные практики и мотивы участия молодежи в цифровой партисипации. Установлено, что партисипация становится рутинизированной практикой, тем самым актуализируя утверждение молодого поколения как субъекта гражданского общества. Проанализированы дискуссии и раскрыто понятие демобилизации. Выделены барьеры, создающие демобилизационный эффект для молодежи: 1) этапа первичного вовлечения в активизм (информационные, репутационные, ресурсные барьеры, а также барьеры социализации, безответственности, недоверия, целеполагания) и 2) этапа удержания, систематичности участия (барьеры перспективы, коммуникации, формализации, рутинизации и сетевых развлечений). Сделан вывод о высокой частоте столкновения участников и организаторов цифрового активизма с обозначенными барьерами, но при этом позитивном настрое экспертов о возможностях их преодоления. Зафиксировано, что создание партисипаторных практик гражданского участия и контроля инициируется сегодня различными группами субъектов. Партисипаторная трактовка активизма позволяет сделать акцент на позитивной направленности гражданского участия, основанной на культуре со-участия и согласованности целей субъектов. Сделан вывод о цифровом активизме как социальной силе, обладающей потенциалом повышения эффективности. Разработаны и представлены в публикациях и докладах рекомендации, направленные на создание условий реализаций функций гражданского общества в цифровой партисипации молодежи, вовлечения молодежи в инициативные проекты по решению социально-значимых проблем, а также повышения эффективности мобилизационного воздействия и преодоления демобилизирующих барьеров. Опубликованы 4 статьи в ведущих рецензируемых российских и зарубежных научных изданиях (WoS, RSCI). Опубликованы 4 статьи в журналах из перечня ВАК. Подготовлена и отправлена в редакцию одна статья в издание, входящее в международную базу Scopus (Q2). Осуществлены командировки для выступления на конференциях, принято онлайн-участие в конференциях. Только 4 % уральской молодежи считают себя онлайн-активистами // Сайт Уральского федерального университета. URL: https://urfu.ru/ru/news/47864/ Только 4 % уральской молодежи считают себя онлайн-активистами // Безформата. Новости Екатеринбурга и Свердловской области. URL: https://ekaterinburg.bezformata.com/listnews/molodezhi-schitayut-sebya-onlayn/119947730/ Преподаватели кафедры приняли участие в конференции // Сайт Департамента политологии и социологии УРФУ, социальная сеть Вконтакте. URL: https://m.vk.com/wall-154779_3267