Новые социальные неравенства в эпоху цифровизации

КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Номер проекта 21-18-00489

НазваниеНовые социальные неравенства в эпоху цифровизации

Руководитель Черныш Михаил Федорович, Доктор социологических наук

Организация финансирования, регион Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук , г Москва

Конкурс №55 - Конкурс 2021 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами»

Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-306 - Исследования социальных проблем

Ключевые слова цифровизация, неравенство, стратификация, социальная мобильность, социальное благополучие

Код ГРНТИ04.41.21

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ

Аннотация
В исследовании ставится задача изучить проблему, состоящую в противоречии между планируемыми и реальными последствиями цифровизации, среди которых оказываются и непреднамеренные, заключенные в углублении прежних и возникновении новых социальных неравенств. Традиционно в социологии социальное неравенство ассоциируется, либо, с экономическим неравенством либо с ограничениями доступности социальных благ. В таком случае проявления социального неравенства анализируются в терминах частичной инклюзии или эксклюзии, а его последствия – в виде отдаленной результативности (outcomes) или тотальной недостижимости для индивида каких-либо социальных благ. Новизна предлагаемого подхода к изучению социального неравенства заключается, во-первых, в том, что его анализ не ограничивается только доступностью цифровых технологий. Предмет исследования предполагает также изучение компетенций и практик, связанных с освоением и использованием цифровых технологий и возникающих на этом уровне социальных различий. Во-вторых, новизна исследования заключается также и в том, что оно не ограничивается только фиксацией и констатацией возникновения новых форм неравенства. В исследовании ставится задача проследить их структурные последствия, а именно – установить, каким образом новые неравенства сказываются на шансах социальной мобильности и уровне социального благополучия. Иначе говоря, по сути, речь идет о разработке новой модели социальной стратификации, построенной с учетом «цифрового базиса» российского общества. Актуальность изучения указанной проблемы обусловлена тем, что последствия цифровизации затрагивают наиболее чувствительные для людей сферы жизни, к которым относятся рынок труда, образование, здравоохранение, частная жизнь граждан и их гражданские права. Эмпирическая часть исследования строится на основе смешанной методологии, предполагающей сочетание нескольких исследовательских методов: анализ данных статистики, вторичный анализ данных социологических исследований, проведение массового опроса и серии полуструктурированных интервью, цифровую и мобильную этнографию. Результаты планируются отразить в статьях, размещенных в изданиях, индексируемых, в РИНЦ, Web of Science или Scopus, в итоговой монографии, представить в ходе научных мероприятий, а также агрегировать на специально разработанном сайте проекта.

ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Публикации

1. Черныш М.Ф. Институциональные основы неравенства в современном обществе Мир России, Т. 30. № 3. С. 6–28 (год публикации - 2021)
10.17323/1811-038X-2021-30-3-6-28

2. Григорьева Е.А. Цифровые неравенства: причины, формы, последствия Социологические исследования (год публикации - 2022)

3. Д.С. Попов, А.В. Стрельникова, Е.А. Григорьева Цифровизация российской средней школы: отдача и факторы риска Мир России (год публикации - 2022)

4. Воронина Н.С. Цифровое неравенство интернет-пользователей в России и Европе: гендерный аспект Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ), № 4. С. 28-51 (год публикации - 2021)
10.19181/INAB.2021.4.3

5. Епихина Ю.Б. Социальная мобильность IT-специалистов Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ), № 4. С. 74-85 (год публикации - 2021)
10.19181/INAB.2021.4.5

6. Коротаев С.А. Цифровая сегментация как механизм связи социальной и идеологической позиций Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ), № 4. 2021 (год публикации - 2021)
10.19181/INAB.2021.4.2

7. Смирнова А.С. Сетевые факторы профессиональной дифференциации Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ), № 4. 2021 (год публикации - 2021)
10.19181/INAB.2021.4.4

8. Черныш М.Ф. Цифровизация и неравенство Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ), № 4. С. 4-16 (год публикации - 2021)
10.19181/INAB.2021.4.1

9. Черныш М. Ф. Социальные сети и неравенство Научный результат, Т. 8, № 2. С. 4-15. (год публикации - 2022)
10.18413/2408-9338-2022-8-2-0-1

10. Старовойтенко А. Д. (Де)субъективация работников в пространстве склада маркетплейса: цифровой диктат или индустриальный «базар»? ИНТЕРАКЦИЯ. ИНТЕРВЬЮ. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (INTER), Т. 14. No 3. С. 55–77. (год публикации - 2022)
10.19181/inter.2022.14.3.3

11. Воронина Н. С. Женщины в STEM-профессиях в России: аспекты гендерного неравенства Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С.65-86 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.3

12. Черныш М. Ф. Цифровые (не только) технологии и социальные изменения Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С.9-30 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.1

13. Епихина Ю. Б. Делают ли цифровые технологии людей счастливыми? Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С. 87-97 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.5

14. Стрельникова А. В. Возможности этнографического подхода в исследованиях неравенств Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С.98-106 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.6

15. Коротаев С. А. Что интересует россиян? Репертуар новостного медиапотребления Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С. 31-42 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.2

16. Смирнова А. С. Второй и третий уровни цифрового неравенства на рынке труда: цифровые навыки и практики Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН (ИНАБ), № 1. С.43-64 (год публикации - 2022)
10.19181/INAB.2022.1.4

17. Попов Д.С., Стрельникова А.С., Григорьева Е.А. Учителя в условиях «кризисной цифровизации»: на пороге «нового луддизма»? Социологический журнал, Том 29. № 1. С. 55-77 (год публикации - 2023)
10.19181/socjour.2023.29.1.3

18. Смирнова А.С. О проблемах цифрового неравенства Социологические исследования, № 1. С. 157-158 (год публикации - 2023)
10.31857/S013216250023440-7

19. Стрельникова А.В.,Веригина Т.Е. Город технологичный или город «удобный»: урбанистические тенденции и их воплощение (на примере Москвы) Мир России, 32(3), 6-27 (год публикации - 2023)
10.17323/1811-038X-2023-32-3-6-27

20. Воронина Н.С. Гендерный аспект цифрового неравенства в России: результаты эмпирического анализа Мир России, 32(3), 52-74 (год публикации - 2023)
10.17323/1811-038X-2023-32-3-52-74

21. Попов Д.С., Григорьева Е.А., Шестакова Д.А. Факторы устойчивости профессии учителя в период трансформации на фоне пандемии COVID-19 Журнал социологии и социальной антропологии (год публикации - 2024)

22. Смирнова А.С. Теория и практика изучения цифровых неравенств Социологические исследования (год публикации - 2024)

23. Воронина Н.С., Гасюкова Е.Н., Григорьева Е.А., Дымарская О.Я., Епихина Ю.Б., Коломина К.Н., Коротаев С.А., Мурасов С.Х., Попов Д.С., Риехакайнен Г. А., Смирнова А.С., Стрельникова А.В., Старовойтенко А.Д., Черныш М.Ф., Яковлев Л.С. Социология цифровых неравенств: методологические вызовы и эмпирические результаты М.: ФНИСЦ РАН (год публикации - 2024)

Публикации