КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ
Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Номер проекта 22-28-01902
НазваниеМилитаризация литературы как культурный проект межвоенной эпохи
Руководитель Сысоева Анастасия Владимировна, Кандидат филологических наук
Организация финансирования, регион Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук , г Санкт-Петербург
Конкурс №64 - Конкурс 2021 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами»
Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-452 - Литературоведение
Ключевые слова милитаризация литературы, оборонная литература, литературная политика, социология литературы, культурный проект, рецепция, история пропаганды, советская литературная критика, литературная учеба, институализация литературы
Код ГРНТИ17.07.21
ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ
Аннотация
Переосмысление насыщенной событиями истории советского государства, а также роли культуры в формировании идеологии, еще далеко от завершения. Регулярно появляются научные работы и культурные события, поднимающие вопросы свободы личности в тоталитарную эпоху. Свой вклад в решение актуальной для науки и культуры проблемы внесет предлагаемое исследование. Будет изучен культурный проект, реализованный в переходный период от разнообразия литературных групп к централизации литературного процесса, который остро вскрыл противоречия между свободным творчеством и государственным заказом в эпоху между двух мировых войн.
В конце 1920-х — начале 1930-х гг. СССР готовился к новой войне. Для писателей было характерно внимание к военной тематике. Многие прошли Первую мировую и Гражданскую войны, некоторые оставались действующими военнослужащими. Первая инициатива создания литературной организации, ориентированной на освещение военных проблем, исходила от литературной группы «Красная звезда»: в 1930-м г. появился призыв объединить ленинградских красноармейских писателей.
Культурный проект милитаризации литературы курировался несколькими организациями: Литературным объединением Красной армии и флота (ЛОКАФ; 1931—1932); Оборонной комиссией Оргкомитета Союза советских писателей (1933—1934); Оборонной комиссией Союза советских писателей (1934—1941). Комиссия была переименована в военную в 1942 г., что закрепило в наименовании смену задач литературы о войне в новых условиях. Деятельность этих организаций, настроенных на максимальное расширение своего влияния и укрепление позиций в литературном поле, была тесно связана с внутренней и внешней политикой СССР. Продукт их работы, оборонная литература (так называлась литература о войне, оценивавшая события и действующих лиц согласно линии партии) была частью литературного процесса, произведения использовались для создания политических и исторических мифов, а также как инструмент воздействия на мнение читателей.
Научная новизна исследования определяется тем, что оборонная литература впервые полно рассматривается с точки зрения современных теорий социологии литературы как культурный проект, имеющий заказчика — государство; исполнителей — критиков, писателей; целевую аудиторию — красноармейцев, краснофлотцев, и, шире, советских граждан; задачи — подготовка к новой войне, воспитательная работа с действующим рядовым составом, создание мифов о Гражданской и Первой мировой войнах и др. Ранее в исследованиях ни разу не составлялся портрет читателя оборонной литературы и не шла речь о его роли в формировании литературного процесса. Обращение к рецепции произведений позволит оценить успешность реализации культурного проекта.
ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Публикации
1.
Бурцева А. О.
Милитарная образность в выстраивании мифологии советского Востока (на материале русскоязычной и переводной поэзии из туркменских альманахов 1930-х годов)
Имагология и компаративистика, № 19. С. 234-255. (год публикации - 2023)
10.17223/24099554/19/13
2.
Бурцева А.О., Сысоева А. В.
Милитаризация чтения: портрет читателя журналов «Знамя» и «Залп» по анкетам 1933 и 1934 гг.
Новый филологический вестник, № 1(64). С. 122-132. (год публикации - 2023)
10.54770/20729316-2023-1-122
3. Сысоева А. В. Занимательная идеология, или Как рассказывать о войне советским детям: повесть В. П. Беляева «Старая крепость» во второй половине 1930-х годов Детские чтения (год публикации - 2023)
4. Соловьева В. В. "Мобилизация литературы": практики конструирования идеологии в оборонных журналах в 1930—1932 гг. Quaestio Rossica (год публикации - 2024)
5. Соловьева В. В. Оборонная литература начала 1930-х гг. как проект воспитания "нового человека" Новый филологический вестник (год публикации - 2023)
Публикации
1.
Бурцева А. О.
Милитарная образность в выстраивании мифологии советского Востока (на материале русскоязычной и переводной поэзии из туркменских альманахов 1930-х годов)
Имагология и компаративистика, № 19. С. 234-255. (год публикации - 2023)
10.17223/24099554/19/13
2.
Бурцева А.О., Сысоева А. В.
Милитаризация чтения: портрет читателя журналов «Знамя» и «Залп» по анкетам 1933 и 1934 гг.
Новый филологический вестник, № 1(64). С. 122-132. (год публикации - 2023)
10.54770/20729316-2023-1-122
3. Сысоева А. В. Занимательная идеология, или Как рассказывать о войне советским детям: повесть В. П. Беляева «Старая крепость» во второй половине 1930-х годов Детские чтения (год публикации - 2023)
4. Соловьева В. В. "Мобилизация литературы": практики конструирования идеологии в оборонных журналах в 1930—1932 гг. Quaestio Rossica (год публикации - 2024)
5. Соловьева В. В. Оборонная литература начала 1930-х гг. как проект воспитания "нового человека" Новый филологический вестник (год публикации - 2023)