Образ гражданина России в языковом сознании старшеклассников поликультурного региона

КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Номер проекта 22-28-20238

НазваниеОбраз гражданина России в языковом сознании старшеклассников поликультурного региона

Руководитель Селютин Андрей Анатольевич, Кандидат филологических наук

Организация финансирования, регион федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Челябинский государственный университет" , Челябинская обл

Конкурс №65 - Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами» (региональный конкурс)

Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-451 - Филология

Ключевые слова инофон, носитель языка, языковое сознание, лингвокультурная грамотность, лингвокультурный минимум, лингвокультурный компонент, социокультурная адаптация.

Код ГРНТИ16.21.27

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ

Аннотация
Изучение лингвокультурной грамотности населения представляет собой важную и актуальную для современного общества проблему, поскольку знание определенных прецедентных текстов, общеупотребительной терминологии, культурных стереотипов и прочих элементов лингвокультурного минимума является необходимым условием вхождения в языковую среду современного общества. Так, например, одним из ключевых направлений государственной программы Российской Федерации “Развитие образования”, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642, является “воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций”. Решение этой задачи осложняется при работе с детьми мигрантов не только в сфере законодательства, миграционной политики, здравоохранения, но и в области образования, что в итоге может привести к различным социальным потрясениям. Сложность работы с этой возрастной и социальной группой (особенно выпускные классы) обусловлена рядом причин: 1) значительная часть школьников-мигрантов общается в семье на родном языке, поскольку родители этих детей родились уже в постсоветском пространстве, когда знание русского языка не являлось обязательным; 2) поликультурная среда Челябинской области создает уникальные условия “смешения” национальных языков и культур, что создает определенные трудности в общении, т.к. и учителя, и ученики не владеют этой общей лингвокультурной основой общения - результатом чего может быть непонимание причин отдельных вербальных и невербальных реакций; 3) несмотря на то, что предпринимаются попытки создать методические комплексы и разработки по обучению русскому языку детей мигрантов, эта работа еще далека от завершения и без учета компонента лингвокультурной грамотности она вряд ли сможет быть завершена; 4) отсутствует централизованная система обучения детей-мигрантов, основанная на общих подходах, принципах и методах. Научная новизна данного исследования заключается в том, что: 1) впервые будет исследована лингвокультурная грамотность с позиции владения лингвокультурным минимумом носителями русского языка и инофонами, обучающимися в общеобразовательной российской школе; 2) впервые будет сформулирована теоретическая основа для выделения лингвокультурных компонентов образа гражданина России в языковом сознании детей мигрантов; 3) впервые будут систематизированы и описаны уровни репрезентации лингвокультурных компонентов образа гражданина России, а также выявлены их лексические маркеры; 4) впервые будет предложен комплексный подход для работы с детьми мигрантов в рамках школьной программы, ориентированный на формирование лингвокультурных компонентов образа гражданина России: будут предложены рекомендации по включению лингвокультурных компонентов в предметы гуманитарного профиля.

ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Публикации

1. Селютин А.А, Замышляева Ю.С., Питина С.А Linguocultural approach to the analysis of the Russian citizen image KSE 2022: Х Международная научно-практическая конференция «Культура, наука, образование: проблемы и перспективы» (10- 11 ноября 2022 г.) (год публикации - 2023)

2. Селютин А.А., Селютина Е.А. The problem of the linguocultural images formation in a secondary linguistic personality KSE 2022: Х Международная научно-практическая конференция «Культура, наука, образование: проблемы и перспективы» (10- 11 ноября 2022 г.) (год публикации - 2023)

3. Редькина О.Ю. Автопортрет носителей русской лингвокультуры: эскиз (по итогам пилотного эксперимента) KSE 2022: Х Международная научно- практическая конференция «Культура, наука, образование: проблемы и перспективы» (10-11 ноября 2022 г.) (год публикации - 2023)

4. Селютин А.А. Ценностный подход к анализу лингвокультурного образа «гражданин России» Судьбы национальных культур в условиях глобализации: между традицией и новой реальностью. Челябинск. Издательство Челябинского государственного университета, С. 158-161 (год публикации - 2023)

5. Селютин А.А. Лингвокультурный образ гражданина России: к вопросу о постановке понятия Художественное произведение в современной культуре: творчество – исполнительство – гуманитарное знание : сборник статей и материалов, С. 242-244 (год публикации - 2023)

6. Селютин А.А., Лимарова Е.В. Образ гражданина России: ценностное наполнение Язык и культура в глобальном мире. Санкт-Петербург, 2023, ООО "Издательство "Лема", С. 305-308 (год публикации - 2023)

7. Селютин А.А. Знания и ценности в структуре образа гражданина России Художественное произведение в современной культуре: творчество – исполнительство – гуманитарное знание : сборник статей и материалов, C. 279-280 (год публикации - 2023)

8. Селютин А.А., Селютина Е.А. The role of elements of mass culture in the formation of the image of a citizen in the linguistic consciousness of children with a migration history who study the Russian language ICERI2023 (16th annual International Conference of Education, Research and Innovation) (год публикации - 2023)

9. Селютин А.А. Лингвокультурный образ гражданина России: ядро и периферия Материалы докладов участников VII Международной конференции Вып. 10 Язык в координатах массмедиа, С.459-463 (год публикации - 2023)

10. Селютин А.А. Типичный и исключительный образ гражданина России в языковом сознании старшеклассников поликультурного региона Гуманитарные технологии в современном мире, С.118-119 (год публикации - 2023)

11. Редькина О.Ю., Филатов М.А. Этнические стереотипы и отраженный портрет носителя русской культуры (на материале развлекательного контента сайта lenta.ru) Материалы докладов участников VII Международной конференции. Санкт-Петербург, 2023 Издательство: ООО "Медиапапир", С. 620-624 (год публикации - 2023)

12. Селютин А.А., Селютина Е.А. Творческие люди в научной среде: метапредметность, soft skills как факторы успешности современного студента отраслевого вуза Homo Creator: образовательные решения и культурные практики : коллектив. моногр. Челяб. гос. ин-т культуры. – Челябинск : ЧГИК, 2022. – 486 с., С. 126-145 (год публикации - 2023)

13. Замышляева Ю.С. Лингвокультурный аспект профессиональной самопрезентации гражданки России в социальных сетях ВЕСТНИК ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ЛИНГВИСТИКА, С.77-83 (год публикации - 2023)
10.14529/ling230309

14. Таскаева А.В., Селютин А.А. Регионализмы в культурном пространстве Челябинска Когнитивные исследования языка / гл. ред. Н. Н. Болдырев ; М-во науки и высш. обр. РФ, Рос. акад. наук, Ин-т языкознания РАН, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, Челяб. гос. ун-т, Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов., С.307-313 (год публикации - 2023)

15. Селютин А.А., Таскаева А.В. Специфика образа города в языковом сознании его жителей как основа для выделения устойчивых региональных компонентов Вестник Челябинского государственного университета, Челябинск, С. 114-120 (год публикации - 2023)
10.47475/1994-2796-2023-475-5-114-120

16. Селютин А.А., Редькина О.Ю. Текстоцентричность русской культуры и ее отражение в языковом сознании молодежи Вестник Челябинского государственного университета, № 5 (475). С. 108–113 (год публикации - 2023)
10.47475/1994-2796-2023-475-5-108-113

17. Селютин А.А. Linguocultural competence as a basis for teaching language skills in a mixed classroom ICERI2023 (16th annual International Conference of Education, Research and Innovation) (год публикации - 2023)

18. Замышляева Ю.С. Причины востребованности феминитивов в современном русском языке СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИКА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ Труды и материалы. II Казанский международный лингвистический саммит. Том 2. Казань, 2023 Издательство: Издательство Казанского университета, С. 282-284 (год публикации - 2023)

19. Редькина О.Ю. Полевая структура образа исторического события и его закрепление в языковом сознании молодежи Вестник Челябинского государственного уинверситета, Вып. 137 (год публикации - 2024)

Публикации