Стратегия формирования финансовой грамотности российского студенчества как ключевое условие обеспечения их экономической самостоятельности

КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Номер проекта 22-28-20445

НазваниеСтратегия формирования финансовой грамотности российского студенчества как ключевое условие обеспечения их экономической самостоятельности

Руководитель Резник Семен Давыдович, Доктор экономических наук

Организация финансирования, регион Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Пензенский государственный университет архитектуры и строительства" , Пензенская обл

Конкурс №65 - Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами» (региональный конкурс)

Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-158 - Социальные аспекты экономики и рынок труда

Ключевые слова Стратегия, финансы, финансовая грамотность, студенчество, экономическая самостоятельность, личный бюджет, финансовый план, жизненные цели, финансовые потребности, правовая культура, материальное обеспечение, предпринимательские способности,трудоустройство, бизнес, экономика.

Код ГРНТИ14.01.75

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ

Аннотация
Финансовая грамотность студентов способствует принятию ими экономически обоснованных решений, минимизирует риски, повышает финансовую безопасность студентов. Низкий уровень финансовой грамотности может привести к неэффективному распределению своих средств, финансовым мошенничествам, чрезмерным долгам и другим социальным проблемам, включая депрессию и прочие личные неурядицы. Финансовая грамотность способствует эффективной организации сбережений студентов, учит распоряжаться денежными средствами. Молодые люди получают навыки планирования бюджета, накапливают средства для финансирования образования и покупки жилья, инвестируют их в различные проекты, чтобы в будущем извлечь из этого прибыль. Грамотные в сфере финансов люди могут лучше распоряжаться имеющимися средствами, достигают больших жизненных успехов пo сравнению с финансово неграмотными людьми. К сожалению, уровень финансовой грамотности в России, как показывают экспертные оценки, пока невысок. Финансовая грамотность студентов рассматривается как важнейшее условие формирования их экономической самостоятельности. Среди других условий авторами ранее были изучены способность студентов ставить и достигать достойные цели, вести личный бюджет и финансовый план, самостоятельно обеспечивать свои финансовые потребности, реализовывать предпринимательские способности и вести собственный бизнес, повышать правовую культуру, стремиться к профессиональному росту и быть готовыми к будущей профессиональной деятельности Основной задачей исследования станет анализ и оценка финансовой грамотности студентов, как важного фактора повышения их экономической самостоятельности. Для реализации поставленной цели планируется изучение подходов к определению финансовой грамотности студентов, проведение самооценки студентами своей финансовой грамотности, анализ качеств и компетенций, характеризующий финансовую грамотность студентов, обобщение и оценка знаний студентов в области финансовой грамотности, изучение влияние близкого окружения на формирование финансовой грамотности студентов. Объектом мониторинга выступят студенты региональных государственных высших учебных заведений России, а также высококвалифицированные эксперты в области финансов. Научная новизна исследования заключается в развитии теоретико-методологических положений, касающихся изучения роли и значимости финансовой грамотности в жизнедеятельности современной студенческой молодежи, выявлении особенностей её формирования и развития, разработке механизмов повышения финансовой грамотности и как следствие экономической самостоятельности студентов, что в целом будет способствовать росту благосостояния общества в целом и отдельных регионов в частности.

ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Публикации

1. Резник С.Д., Черниковская М.В. Экономическая самостоятельность российских студентов как драйвер их успешной карьерной траектории Кадровик, Кадровик, №7, 2022, с. 79-91 (год публикации - 2022)

2. Резник С.Д., Черниковская М.В. Эволюция теоретических подходов к содержанию финансовой грамотности студентов Образование и наука в современном мире. Инновации, Образование и наука в современном мире. Инновации, №6 (43), 2022, с. 27-39 (год публикации - 2022)

3. Резник С.Д., Черниковская М.В. Сравнительные особенности формирования финансовой грамотности студентов технических и экономических направлений подготовки в строительном университете Региональная архитектура и строительство (год публикации - 2022)

4. Резник С.Д., Черниковская М.В., Сазыкина О.А. Постановка и реализация жизненных целей как инструмент повышения финансовой грамотности российского студенчества Перспективы науки и образования, № 3 (63). С. 117-129 (год публикации - 2023)
10.32744/pse.2023.3.7

5. Резник С.Д., Сазыкина О.А., Черниковская М.В. Повышение финансовой грамотности студентов: особенности и возможности региональных вузов Интеграция образования, Т. 27, № 3. С. 522–538 (год публикации - 2023)
10.15507/1991-9468.112.027.202303.522-538

6. Резник С.Д., Черниковская М.В., Сазыкина О.А. Гендерные особенности формирования финансовой грамотности студентов университетов России Народонаселение, Т. 26. — № 2. — С. 176-188. (год публикации - 2023)
10.19181/population.2023.26.2.15

7. Резник С.Д., Черниковская М.В., Сазыкина О.А. Финансовая грамотность российского студенчества: ключевое условие обеспечения экономической самостоятельности ИНФРА-М, г. Москва, ИНФРА-М, 2023, 331 с. (год публикации - 2023)

8. Резник С.Д., Черниковская М.В. Предпринимательский потенциал российского студента как ключевое условие обеспечения его экономической самостоятельности Друкеровский вестник, №2, 2023, с.113-126 (год публикации - 2023)
10.17213/2312-6469-2023-2-113-126

9. Резник С.Д., Черниковская М.В., Сазыкина О.А., Киселева А.В. Студент российского вуза: управление личным бюджетом Кадровик, Кадровик, №11, с.86-97 (год публикации - 2023)

Публикации