Рецепция и интерпретация научного текста в интернете: мультимодальный подход

КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Номер проекта 23-28-00109

НазваниеРецепция и интерпретация научного текста в интернете: мультимодальный подход

Руководитель Кожемякин Евгений Александрович, Доктор философских наук

Организация финансирования, регион федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет" , Белгородская обл

Конкурс №78 - Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами»

Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-454 - Текстология

Ключевые слова мультимодальный анализ, медиатексты, семиотическая структура сайта

Код ГРНТИ19.01.07

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ

Аннотация
Научная проблема заключается в необходимости получения комплексного знания о влиянии различных (не только вербальных) семиотических компонентов научного текста, размещённого в интернете, на рецепцию и интерпретацию его адресатами, и в итоге - выработки подхода, позволяющего системно анализировать это влияние. Научная значимость решения проблемы выражается в том, что результаты проекта позволят сформулировать общие и частные принципы и закономерности восприятия научного текста в интернете целевой аудиторией. Это позволит: 1) разработать и апробировать систему исследовательских принципов, методов и инструментария, направленных на комплексное изучение поликодовых научных текстов в сети Интернет; 2) выработать комплексную мультимодальную модель научного текста, размещённого в сети Интернет, включающую в себя не только вербальные элементы, но и невербальные - элементы вёрстки, визуальной структуры, иконические компоненты, параметры шрифта, цветовые параметры и другие экстралингвистические единицы и свойства; 3) сформулировать общие рекомендации к семиотической организации, оформлению и размещению на интернет-платформе текста научного характера с целью повышения его коммуникативной эффективности, облегчения восприятия его содержания, удобства обращения с ним читателями. Эти результаты в целом способствуют реализации просветительской функции научной коммуникации, популяризации научных результатов в условиях интенсивных конкурирующих информационных потоков в интернете, а также планированию и проведению исследований, выявляющих закономерности восприятия и интерпретации интернет-текстов различного типа. Проект способствует расширению общего понимания принципов потребления и усвоения информации человеком в условиях интенсивных информационных потоков. Решение данной проблемы возможно при условии решении следующих задач: выявить и описать основные типы научных текстов в интернете и коммуникативные и семиотические характеристики платформ для публикации научных текстов; описать семиотическую структуру научных текстов в интернете в совокупности их вербальных и невербальных компонентов, а также систему экстралингвистических факторов рецепции научных текстов в интернете; разработать дизайн комплексного исследования рецепции и интерпретации научных текстов в интернете, включающего в себя лингвистический анализ, видеоокулографический анализ, анализ пользовательского опыта и глубинное интервью; с помощью видеоокулографического исследования определить основные (типичные) зоны интереса и фокус внимания пользователей в отношении структуры научных текстов и их различных семиотических элементов, а также выявить последовательность их восприятия реципиентами; разработать категориальную модель и инструментарий опросной методики (структурированное интервью) для выявления характеристик интерпретации адресатами научных текстов; на основе лингвистического анализа данных опроса и определения семантических корреляций с содержанием референтного текста, выявить качество интерпретации научного текста адресатом; с помощью методик анализа пользовательского опыта выявить поведенческие паттерны читателей научных текстов; на основе результатов экспериментального исследования разработать оптимальную семиотическую модель научного текста в интернете; апробировать разработанную семиотическую модель научного текста в интернете на примере сайта лаборатории мультимодальных исследований; сформулировать рекомендации и предложения по подготовке и размещению научных текстов в интернете. Научная новизна исследования выражается в определении научного текста в интернете как сложного семиотического феномена, невербальные элементы которого трактуются как экстралингвистические факторы, влияющие на рецепцию и интерпретацию его адресатами. В результате экспериментальных исследований будет разработан мультимодальный подход к изучению научных текстов с перспективой его применения к исследованию медиатекстов широкого спектра.

ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Публикации

1. Белоедова А.В., Дубровская Т.В., Кожемякин Е.А., Тяжлов Я.И. Рецепция научного интернет-текста: экспериментальное исследование Неофилология, Рецепция научного интернет-текста: экспериментальное исследование / А. В. Белоедова, Т. В. Дубровская, Е. А. Кожемякин, Я. И. Тяжлов // Неофилология. – 2023. – Т. 9, № 4. – С. 940-958. – DOI 10.20310/2587-6953-2023-9-4-940-958. (год публикации - 2023)
10.20310/2587-6953-2023-9-4-940-958

2. Белоедова А.В. Оптические свойства научного интернет-текста в аспекте его ориентации на визуальное восприятие Современный дискурс-анализ, Белоедова, А. В. Оптические свойства научного интернет-текста в аспекте его ориентации на визуальное восприятие / А. В. Белоедова // Современный дискурс-анализ. – 2023. – № 2(33). – С. 3-11. (год публикации - 2023)

3. Кожемякин Е.А. «Удобный текст»: аффордансы в научной интернет-коммуникации Медиалингвистика : Материалы докладов участников VII Международной конференции. Вып. 10. Язык в координатах массмедиа, Кожемякин, Е. А. «Удобный текст»: аффордансы в научной интернет-коммуникации / Е. А. Кожемякин // Медиалингвистика : Материалы докладов участников VII Международной конференции, Санкт-Петербург, 28 июня – 01 2023 года. – Санкт-Петербург: ООО "Медиапапир", 2023. – С. 228-232. – EDN XDBMBS. (год публикации - 2023)

4. Кожемякин Е.А., Дубровская Т.В. Научный интернет-текст как семиотический объект: постановка проблемы для мультимодального анализа Динамика медиасистем, Кожемякин, Е. А., Дубровская, Т.В. Научный интернет-текст как семиотический объект: постановка проблемы для мультимодального анализа / Е. А. Кожемякин, Т. В. Дубровская // Динамика медиасистем. – 2023. – Т. 3, № 1. – С. 163-171. – EDN OEDIAL. (год публикации - 2023)

5. Кожемякин Е.А., Дубровская Т.В. Жанр научной статьи в интернете: структурно-семиотическая трансформация Жанры речи, Кожемякин, Е. А., Дубровская, Т.В. Жанр научной статьи в Интернете: структурно-семиотическая трансформация / Е. А. Кожемякин, Т. В. Дубровская // Жанры речи. – 2024. – Т. 19, № 1(41). – С. 66-78. – DOI 10.18500/2311-0740-2024-19-1-41-66-78. – EDN BZOWWQ. (год публикации - 2024)
10.18500/2311-0740-2024-19-1-41-66-78

6. Кожемякин Е.А. Текстовое оформление научного знания в материально-технологической среде медиа Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники: Коллективная монография / под науч. ред. Л. Р. Дускаевой; отв. ред. Е. В. Выровцева. — СПб.: Медиапапир, 2023. — 223 с. — (Серия «Язык в координатах массмедиа».)., Кожемякин, Е. А. Текстовое оформление научного знания в материально-технологической среде медиа / Е. А. Кожемякин // Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники (Серия "Язык в координатах массмедиа") : Коллективная монография. – Санкт-Петербург : ООО "Медиапапир", 2023. – С. 168-180. – EDN ABPOZA. (год публикации - 2023)

7. Дубровская Т.В. «Заходишь на Киберленинку, скачиваешь в PDF…»: современные технологии и практики взаимодействия читателя с научным текстом в условиях медиа Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники: Коллективная монография / под науч. ред. Л. Р. Дускаевой; отв. ред. Е. В. Выровцева. — СПб.: Медиапапир, 2023. — 223 с. — (Серия «Язык в координатах массмедиа».)., Дубровская, Т. В. "Заходишь на Киберленинку, скачиваешь в PDF...": современные технологии и практики взаимодействия читателя с научным текстом в условиях медиа / Т. В. Дубровская // Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники (Серия "Язык в координатах массмедиа") : Коллективная монография. – Санкт-Петербург : ООО "Медиапапир", 2023. – С. 181-191. – EDN NFKZKM. (год публикации - 2023)

8. Белоедова А.В. Оптические свойства научного текста в цифровом пространстве: дифференциация зрительных стратегий Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники: Коллективная монография / под науч. ред. Л. Р. Дускаевой; отв. ред. Е. В. Выровцева. — СПб.: Медиапапир, 2023. — 223 с. — (Серия «Язык в координатах массмедиа».), Белоедова, А. В. Оптические свойства научного текста в цифровом пространстве: дифференциация зрительных стратегий / А. В. Белоедова // Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники (Серия "Язык в координатах массмедиа") : Коллективная монография. – Санкт-Петербург : ООО "Медиапапир", 2023. – С. 192-211. – EDN ZDVYXE. (год публикации - 2023)

9. Тяжлов Я.И. Иллюстрирование научного текста в интернет-коммуникации Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники: Коллективная монография / под науч. ред. Л. Р. Дускаевой; отв. ред. Е. В. Выровцева. — СПб.: Медиапапир, 2023. — 223 с. — (Серия «Язык в координатах массмедиа»)., Тяжлов, Я. И. Иллюстрирование научного текста в интернет-коммуникации / Я. И. Тяжлов // Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники (Серия "Язык в координатах массмедиа") : Коллективная монография. – Санкт-Петербург : ООО "Медиапапир", 2023. – С. 212-220. – EDN ALLIRV. (год публикации - 2023)

10. Белоедова А.В., Тяжлов Я.И. Научный текст в Интернете: коммуникационно-типологические характеристики Медиалингвистика, Белоедова, А. В., Тяжлов, Я.И. Научный текст в интернете: коммуникационно-типологические характеристики / А. В. Белоедова, Я. И. Тяжлов // Медиалингвистика. – 2023. – Т. 10, № 4. – С. 450-477. – DOI 10.21638/spbu22.2023.402. – EDN IQJTOJ. (год публикации - 2023)
0.21638/spbu22.2023.402

11. Тяжлов Я.И. Иллюстрирование научного текста Дискурсология и медиакритика средств массовой информации. - Белгород: ИД "Белгород", 2023, Тяжлов, Я. И. Иллюстрирование научного текста в интернете / Я. И. Тяжлов // Дискурсология и медиакритика средств массовой информации : сборник статей IV Международной научно-практической конференции, Белгород, 05–07 октября 2023 года. – Белгород: Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2023. – С. 286-289. – EDN NYHBSD. (год публикации - 2023)

12. Белоедова А.В., Тяжлов Я.И. Типологические характеристики научного текста в интернете Язык.Сознание. Коммуникация. Неделя медицинского образования – 2023. Сборник тезисов IV Общероссийской научно-практической конференции, Белоедова, А.В., Тяжлов, Я.И. Типологические характеристики научного текста в интернете / А.В. Белоедова, Я.И. Тяжлов // Трансформация медицинского образования в цифровую эпоху: материалы XIV Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования — 2023» (Москва, 3–7 апреля 2023 года) / отв. ред. И.О.Фамилия. — Москва: Сеченовский Университет, 2023 — 444 с. —С. 370-373. (год публикации - 2023)

13. Кожемякин Е.А., Тяжлов Я.И., Белоедова А.В., Дубровская Т.В. Интерес читателей к структурным компонентам научного интернет-текста: опыт мультимодального исследования Медиалингвистика, Кожемякин, Е.А., Тяжлов, Я.И. и др. Интерес читателей к структурным компонентам научного интернет-текста: опыт мультимодального исследования / Е.А. Кожемякин, Я.И. Тяжлов, А.В. Белоедова, Т.В. Дубровская // Медиалингвистика. - №1 - 2025 (в печати) (год публикации - 2024)

14. Кожемякин Е.А., Тяжлов Я.И. Особенности взаимодействия пользователей с научным интернет-текстом ООО "Медиапапир", Кожемякин, Е. А. Особенности взаимодействия пользователей с научным интернет-текстом / Е. А. Кожемякин, Я. И. Тяжлов // Медиалингвистика : Материалы VIII международной научной конференции, Санкт-Петербург, 26–29 июня 2024 года. – Санкт- Петербург: ООО "Медиапапир", 2024. – С. 217-220. – EDN SLFPGG. (год публикации - 2024)

15. Кожемякин Е.А., Иванова Л.В., Куприянова А.В. Прагматический аспект мультимодальной журналистской коммуникации: взаимодействие журналистов с цифровым дата-текстом Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика, Кожемякин, Е. А. Прагматический аспект мультимодальной журналистской коммуникации: взаимодействие реципиентов с цифровым дата-текстом / Е. А. Кожемякин, Л. В. Иванова, А. В. Куприянова // Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика. – 2024. – Т. 49, № 3. – С. 89-121. – DOI 10.30547/vestnik.journ.3.2024.89121. – EDN NYKMIO. (год публикации - 2024)
10.30547/vestnik.journ.3.2024.89121

16. Белоедова А.В. Что и как читают студенты в сети: трансформация практик чтения научных интернет-текстов Динамика медиасистем, Белоедова, А. В. Что и как читают студенты в сети: трансформация практик чтения научных интернет-текстов / А. В. Белоедова // Динамика медиасистем. – 2024. – Т. 4, № 1. – С. 242-258. – EDN AFGWVJ. (год публикации - 2024)

17. Белоедова А.В. Факторы и мотивы выбора научных статей в интернете профессиональными учеными и студентами Современный дискурс-анализ, Белоедова, А. В. Факторы и мотивы выбора научных статей в интернете профессиональными учеными и студентами / А. В. Белоедова // Современный дискурс-анализ. – 2024. – № 2(35). – С. 37-44. – EDN IEIEMS. (год публикации - 2024)

18. Тяжлов Я.И. Illustrating scientific text on the Internet Актуальные проблемы современной журналистики и PR: материалы международной научно-практической конференции 20-21 ноября 2023 года. , Tyazhlov Ya. I. Illustrating scientific text on the Internet // Қазіргі журналистика мен PR-дің өзекті мәселелері: 2024 жылдың 20-21 қарашадағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары: Ахмет Байтұрсынұлы атындағы Қостанай өңірлік университеті, 2023. 160 б. = Актуальные проблемы современной журналистики и PR: материалы международной научно-практической конференции 20-21 ноября 2023 года. - Костанай: Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтұрсынұлы, 2023. - 160 с. = Actual problems of modern journalism and PR: materials of the international scientific and practical conference on November 20-21, 2023. - Kostanay: Kostanay Regional University named after Ahmet Baitursynuly, 2024. – 160 p - C/ 156-158. (год публикации - 2024)

19. Дубровская Т.В. Прагматика взаимодействия пользователя с научной статьёй в интернете Научный диалог, Дубровская Т.В. Прагматика взаимодействия пользователя с научной статьёй в интернете // Научный диалог. - 2024. - № 13 (10) (в печати) (год публикации - 2024)

20. Кожемякин Е.А., Иванова Л.В. Взаимодействие аудитории с дата-текстом в цифровой среде: результаты комплексного исследования Социальные коммуникации в цифровую эпоху. Сб.тезисов I Национальной междисциплинарной научно-практической конференции (г. Тольятти, ТГУ, 28-29 ноября 2024 г.), Кожемякин, Е.А., Иванова, Л.В. Взаимодействие аудитории с дата-текстом в цифровой среде: результаты комплексного исследования / Е.А. Кожемякин, Л.В. Иванова // Социальные коммуникации в цифровую эпоху. Сб.тезисов I Национальной междисциплинарной научно-практической конференции (г. Тольятти, ТГУ, 28-29 ноября 2024 г.). - Тольятти: ТГУ,2024. - С. 155-158. (год публикации - 2024)

21. Тяжлов Я.И. Иллюстрирование научного текста в интернете Социальные коммуникации в цифровую эпоху. Сб.тезисов I Национальной междисциплинарной научно-практической конференции (г. Тольятти, ТГУ, 28-29 ноября 2024 г.), Тяжлов Я.И. Иллюстрирование научного текста в интернете / Я.И. Тяжлов // Социальные коммуникации в цифровую эпоху. Сб.тезисов I Национальной междисциплинарной научно-практической конференции (г. Тольятти, ТГУ, 28-29 ноября 2024 г.). - Тольятти: ТГУ, 2024. - С. 164-166. (год публикации - 2024)

Аннотация результатов, полученных в 2024 году
В результате работ второго года реализации проекта были получены следующие результаты. Уточнена методология комплексного мультимодального анализа рецепции и интерпретации интернет-текстов пользователями. Второй этап исследования был посвящен исследованию интереса пользователей к различным частям научной публикации и среды ее размещения. Окулографическое исследование позволяет зафиксировать якоря зрительного внимания реципиентам к тем или иным элементам, причины фиксации были уточнены в ходе интервью с испытуемыми, интерес как рациональное эпистемическое состояние может быть изучен с помощью измерения операциональных действий читателей в отношении компонентов текстов, которые технологически предполагают такое взаимодействие (интерактивные элементы текста). В проекте интерес к научному интернет-тексту и его компонентам рассматривается как градуальная категория, имеющая разные степени проявления и выражающаяся в конкретных операциональных действиях в отношении компонентов текста (клики, наведение курсора, обратная прокрутка) и высказываниях читателей о тексте. Соотношение значений этих двух индикаторов указывает на степень пользовательского интереса. Методика проведения исследования. Исследование проводилось в два этапа: на первом этапе испытуемым было предложено прочитать научную статью, размещённую на сайте научного издания, на втором – обсудить содержание статьи и удобство её чтения в формате полуформализованного интервью. В эксперименте участвовали две группы, состоящие из участников разного возраста (от 18 до 64 лет) и уровня академической вовлечённости (студенты, аспиранты, преподаватели). При формировании выборочной совокупности был учтён опыт взаимодействия испытуемых с научными текстами, который варьировался от ограниченного, слабо организованного и часто вынужденного (чаще студенты) до осмысленного, организованного и добровольного (чаще преподаватели). Учитывался также опыт интернет-коммуникации испытуемых, в соответствии с которым испытуемые варьировались от «продвинутых» до «неуверенных» пользователей. В качестве контрольного стимула был выбран тип научного текста, обладающий типичными признаками: вербальный текст в жанре статьи объёмом около 24000 знаков, содержащий все стандартные компоненты заголовочного комплекса и иллюстрации и представляющий результаты прикладного семиотического исследования. В ходе исследования фиксировалось взаимодействие с компонентами текста – аннотацией, ключевыми словами, гиперссылками, всплывающими подсказками и иллюстрациями, а также соотносили взаимодействие с ними с их упоминанием в ходе интервью. Взаимодействие с компонентами текстов определялось посредством фиксации кликов, возвращения к ним в результате обратного скроллинга, наведения на них курсора. Ещё одним критерием оценивания взаимодействия с текстом было время, затраченное на чтение статьи. Были сформулированы рекомендации и предложения по подготовке и размещению научных текстов в интернете с учётом выявленных закономерностей их рецепции и интерпретации, а также требования к коммуникативной эффективности. Рекомендации затронули: 1) выбор веб-формата, предполагающий использование всего арсенала дополнительных семиотических элементов (гиперссылки, интерактивный контент, иллюстрации, видео-, аудио-фрагменты и др.), для размещения материала в интернет-пространстве, и возможность его адаптации к мобильному формату чтения; 2) необходимость оптимизации структуры, содержания и внешнего вида публикации к требованиям диджитал-среды (понятное и ожидаемое членнеие материала, оформление комплеменатрных и дополнительных частей публикации в разворачивающиеся по клику вкладки, учет правил типографики, характерной для качественных онлайн-СМИ; 3) использование иллюстраций - их включение в текст должно быть мотивировано, они должны быть хорошего качества и тесно связаны с текстом статьи; 4) при размещении статей в интернете необходимо использовать аффордансы — различные кнопки, размещенные на интернет-странице, которые позволяют, с одной стороны, комфортизировать взаимодействие читателя с публикацией, а с другой — указывают на то, что читатель может сделать с публикацией на данном портале; 5) оптимизации поиска (SEO): научные публикации необходимо оптимизировать под запросы, размещая их в журналах открытого доступа (они чаще попадают в наиболее оптимизированные научные поисковые системы и агрегаторы, такие как «КиберЛенинка», «Академии Google» и др.) и используя название и ключевые слова в публикации в качестве ключей поиска, при их составлении учитывайте наиболее частые запросы пользователей по теме. На основе исследований и разработки рекомендаций по оптимизации научных интернет-статьей с точки зрения повышения повышения удобства их рецепции и качества и глубины интерпретации была разработана оптимальная модель научной интернет-статьи, она размещена на сайте лаборатории мультимодальных исследований Белгородского государственного национального исследовательского университета : https://multimodallab.tilda.ws/text_model#!/tab/813559536-1 Конкретные результаты второго года работы включают публикацию по теме проекта 3 статей, индексируемых в зарубежных базах данных, в том числе 3 статьи Scopus/WoS; публикацию 4 статей РИНЦ; 1 секцию на Международно конференции по проблематике проекта; 1 публичную лекцию по результатам концептуализации предмета исследования; апробацию результатов исследования на 5 научных конференциях (11 докладов); размещение информации о результатах проекта в СМИ.

Публикации