КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ
Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Номер проекта 23-28-00758
НазваниеПубличная история советской науки в социокультурном пространстве второй половины XX века (институты, способы конструирования и формы трансляции)
Руководитель Корзун Валентина Павловна, Доктор исторических наук
Организация финансирования, регион Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Омский государственный педагогический университет" , Омская обл
Конкурс №78 - Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами»
Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-105 - История России в ХХ – ХХI вв.
Ключевые слова Советская наука, академическая наука, популяризация, публичная история, образ ученого, « наука для народа», академические коммеморации, коммуникативные площадки популяризации, серия "ЖЗЛ", научно-популярные и сатирические журналы, радио передачи, общество "Знание", дисциплинаризация
Код ГРНТИ03.01.39, 03.09.55
ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ
Аннотация
В фокусе внимания авторов проекта – публичная история советской науки в зеркале меняющихся практик популяризации. До последнего времени проблема популяризации науки и знания находилась на периферии исследовательского интереса. Активное конструирование предметного поля публичной истории, наблюдаемое с конца XX, актуализировало интерес к маршруту от академического знания к массовой аудитории. Но пока лишь отдельные популяризаторские кейсы получили свое освещение в историко-научных исследованиях. В стороне до сих пор оказывается фундаментальная проблема – способы и формы презентации науки внутри корпорации как отражение ее самопознания и субъектности. Не проясненным остается и другое направление популяризации за пределами академического сообщества, в пространство массовой культуры. Наука, как социальный институт теснейшим образом встроена в общество и связана с его запросами в том числе и на изменение публичной функции ученого.
Таким образом, научную проблему составляет анализ внешних и эндогенных процессов, повлиявших на формирование советских практик популяризации научных знаний. Исследование позволяет ответить на вопросы: какова институциональная структура популяризации, какова роль академической традиции и роль Академии наук СССР в процессе распространения научного знания? Какова роль юбилейных коммемораций в формирования имиджа науки и ученого? Каковы основные коммуникативные площадки и средства популяризации, каковы отличия академической истории науки от популярной?
Хронологические рамки проекта (вторая половина 1940-х – сер 1980-е годы) позволяют рассмотреть политику и практики популяризации научного знания в СССР на протяжении нескольких принципиально отличающихся этапов: от "позднего сталинизма", оттепели, брежневского "застоя" до начала перестройки, именно в этот период происходит интенсивный процесс академического строительства вдалеке от столиц – за Уралом. Это позволяет определить, как изменилась политика в отношении популяризации науки с ослаблением идеологического напора, сравнить роль власти в практиках популяризации и ее институциализации, выявить рефлексию научного сообщества по поводу презентации знания и собственной миссии в этом процессе, выявить региональную специфику популяризации науки (на примере Сибирского отделения АН СССР). Полагаем, что исследование будет способствовать пониманию закономерностей дисциплинаризации и особенностей циркуляции научного знания. Новизна исследования заключается не только в комплексном представлении различных практик популяризации советской науки в широких хронологических рамках, но и в исследовании разновекторной направленности популяризации как внутри академического научного сообщества (фактор самопознания науки, междисциплинарных интенций и формирования корпоративных солидарностей), так и за его пределами.
Актуальность проекта связана не только с фрагментарностью освещения обозначенной проблемы, но и с состоянием современного научного сообщества в условиях когда снижается престиж науки и ученого. Вопросы о легитимных способах презентации научного знания за пределами академических институтов, о статусе медийной деятельности ученого приобретает особую значимость. Возрождение общества "Знания" отражает запрос на популяризацию науки в новых коммуникативных условиях. Речь идет о формировании культурной памяти по отношению к национальной науке и соответствующих ценностей в отношении современного ученого и его деятельности. Исследование,будет выполнено на основании полевого и архивного материала (ГАРФ, АРАН, НА СОРАН, РГАЛИ) с привлечением научно-популярной периодики, мемуаров и визуальных источников.
Поскольку проект носит междисциплинарный характер, то в предлагаемом исследовании будут использованы наряду с традиционными историческими методами наработки из области социологии науки (структура «научного поля» Бурдье), философии науки (метод сетевого анализа Р. Коллинза), интеллектуальной истории, современные теории коммуникаций.
ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Публикации
1.
Корзун В.П., Носова М.С.
“УВИДЕТЬ НЕБО В ЧАШЕЧКЕ ЦВЕТКА” ЖУРНАЛ «ЗНАНИЕ-СИЛА» КАК КОММУНИКАТИВНАЯ ПЛОЩАДКА ПОПУЛЯРИЗАЦИИ СОВЕТСКОЙ НАУКИ
ДИАЛОГ СО ВРЕМЕНЕМ, Диалог со временем, Вып. 84, С. 143-159 (год публикации - 2023)
10.21267/AQUILO.2023.84.84.005
2. Лиманова С.А. «Великое празднество советской науки, которое стало праздником мировой науки». Отклики ученых из Болгарии, Польши, Швеции на празднование 220-летия АН СССР. 1945 г. Исторический архив, Исторический архив, № 4, С.16-38 (год публикации - 2023)
3. Корзун В.П., Носова М.С. ОБРАЗ НАУКИ И УЧЕНОГО В ЖУРНАЛЕ «НАУКА И ЖИЗНЬ» (1940-середина 1960-х гг.) ВЕСТНИК ОМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ (год публикации - 2024)
4. В.П. Корзун «НАУКА НА ПОКАЗ»: ЭРИХ ЭШБИ О РУССКОМ ФЕНОМЕНЕ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ (год публикации - 2023)
Аннотация результатов, полученных в 2024 году
В фокусе внимания авторов проекта – публичная история советской науки в зеркале меняющихся практик популяризации во второй половине XX века.
Второй этап работы над проектом содержательно был связан 1) с прояснением ранее выявленных в исследовательской литературе теоретических проблем, отражающих недостаточную проработку дефиниций, позволяющих прояснить суть феномена популяризации и 2) с выявлением особенностей популяризации советской науки на различных коммуникативных площадках с учетом хронологической динамики. Последнее предполагало дополнительный архивный поиск и анализ эндогенных и внешних процессов, влиявших на формирование советских практик популяризации научных знаний, в их единстве.
Уточнен и разработан терминологический словарь исследования феномена популяризации. Сделан вывод о соотношении понятий «презентация науки» и «популяризация науки». Презентация, как представление научных результатов, может носить как эталонно-академический с акцентом на готовое знание, пути его получения с констатацией успехов и неудач, так и популярный характер, характеризующийся определенной редукцией, схематизмом, но непременно – образностью. С другой стороны, подчеркнем различное целеполагание этих форм подачи науки. Популяризация направлена преимущественно на формирование мировоззренческой картины мира, на подготовку почвы для внедрения достижений науки в жизнь (просветительская функция), в производство (просветительски-обучающая функция), на формирование позитивного отношения общества к науке и к ученому (ценностная функция), на взращивание интереса к научному творчеству, по образному выражению австралийского ученого Э. Эшби это «вербовка сержантов для науки». Но она может быть направлена на иное научное дисциплинарное сообщество, формируя интеллектуальное поле для междисциплинарных исследований, что находит свое выражение как в саморефлексии ученых, так и в научной повседневности, отражающей практики циркуляции научной мысли, в том числе и в «малых оппонентских кругах». Таким образом, при определенных отличиях процессы презентации и популяризации науки связаны, составляют некое единство, что позволяет представить многообразие форм циркуляции научного знания.
Фокус исследования определил круг источников. В дополнении к ранее проработанным источникам на первом этапе реализации проекта, были выявлены в архивах Москвы, Санкт-Петербурга и Новосибирска документальные источники, позволяющие раскрыть как официальный уровень организации популяризации науки в длительной хронологической перспективе, так и приватный, в том числе и факты рецепции этого процесса отдельными учеными. Сделан акцент на привлечении ряда эго-источников иностранных ученых, приглашенных на юбилей Академии наук. Важнейшим источником для авторов проекта явилась советская периодика популяризаторской направленности – журналы «Наука и жизнь» «Знание-сила», «Крокодил» и академическое издание «Вестник АН СССР», газета Сибирского отделения академии наук СССР «За науку в Сибири».
Коммуникативные площадки популяризации науки представлены институциями, прежде всего АН СССР, обществом «Знание», научно-популярными и академическими журналами. Популяризация науки являлась важной частью научной политики советского государства и находилась под контролем КПСС. На основе журнальной статистики и формулировок партийных постановлений сделан вывод об особом внимании к техническим и естественным наукам. Выявлены факторы, определявшие такую направленность, и их эволюция. К ним отнесены: изменение модели науки в послевоенные периоды (как после Первой мировой, так и после Великой Отечественной и Второй мировой войн – ориентации на национальную науку и прагматику восстановления страны), связь с индустриализационной парадигмой, с задачами строительства нового человека и особой «Народной науки», связанной с практикой строительства нового общества. Постепенно концепт «науки для народа» приобретает сугубо утилитаристский характер и трансформируется в «единство науки и производства».
Юбилеи в истории науки рассмотрены как триггеры популяризации. Авторским коллективом представлены карты юбилейных публикаций на основе составления хронологии юбилейных материалов в научно-популярных журналах «Знание-сила», «Наука и жизнь» и академического издания «Вестника АН СССР», с привлечением так же сатирического журнала «Крокодил». Выявлены а) пики интереса к образу советского ученого и образу советской науки; б) изменения в содержании транслируемого образа советской науки; в) сходства и различия в подаче материала как между академической традицией и практикой популяризации, так и среди самих популярных изданий. Зафиксировано несовпадение академической традиции и популяризаторских практик в освещении антропологического фактора науки. Мемориально-биографические публикации в «Вестнике АН СССР» отличает волнообразный характер, их пики приходятся на начало 1960-х и начало 1970-х гг. Мемориально-биографический всплеск в научно-популярных журналах «Знание-сила» и «Наука и жизнь» приходится на 1940-середина 1950-х гг. В обоих случаях в основном героями биографических публикаций становились представители технических и естественных наук. Хотя для академического издания характерен более объективный подход и большее внимание к гуманитаристике, что объясняется изначальными программными установками создания журналов, направленностью их специализации.
В связи с празднованием 300-летия Российской академии наук особое внимание было обращено на предшествующие академические юбилейные торжества, как площадки для популяризации науки. Сравнение двух юбилеев 1945 и 1974/75 годов позволили сделать выводы об общности сценариев празднования. Характерными признаками официального «советского сценария» стали демонстрация превосходства социалистической (коммунистической) системы построения общества над капиталистической. В работах С.А. Лимановой впервые представлены отдельные структурные единицы, работавшие на общую организацию академического торжества и на формирования положительного образа советской науки, такие как Пресс-центры при Юбилейных комитетах, Женский (Дамский) комитет, созданный по распоряжению Президиума АН СССР 12 марта 1974 г.
На примере Сибирского отделения АН СССР показана специфика 250-летнего юбилея в сравнении со столичным вариантом и предшествующей традицией празднования юбилея в 1945 году ( В.П. Корзун).
Полученные результаты представлены в 11 статьях, в 6 докладах на 5 научных конференциях, а так же в средствах массовой информации. Таким образом, в отчетном году реализовывалось многоаспектное, комплексное, выполненное в социально-историческом ключе исследование, которое обнаружило в том числе и ряд проблем. ожидающих дальнейшего изучения.
Публикации
1. Лиманова С.А. 250-летний юбилей Академии наук СССР: Ленинградский сценарий Миллеровские чтения - 2024: "Рай для ученых": к 300-летию Российской академии наук, Санкт-Петербург. , Миллеровские чтения-2024. (год публикации - 2025)
2. Корзун В.П. Вглядываясь в витрину: 220-летний юбилей АН СССР глазами иностранных ученых Исторический курьер, Исторический курьер. – 2025, № 1. (год публикации - 2025)
3. Лиманова С.А. Юбилейная академическая культура на примере празднования 250-летия Академии наук СССР История отечественной культуры в архивных документах, Материалы VI научной конференции «История отечественной культуры в архивных документах» (год публикации - 2024)
4. Лиманова С.А. Участие Женского комитета в организации 250-летнего юбилея Академии наук СССР Наука и техника: Вопросы истории и теории. Материалы XLV Международной годичной научной конференции Санкт-Петербургского отделения Российского национального комитета по истории и философии науки и техники Российской академии наук «Вклад Академии наук в развитие Государства Российского (к 300-летию Российской академии наук)» (28 октября – 1 ноября 2024 года). Выпуск XL. СПб., 2024. , Наука и техника: Вопросы истории и теории. Материалы XLV Международной годичной научной конференции Санкт-Петербургского отделения Российского национального комитета по истории и философии науки и техники Российской академии наук «Вклад Академии наук в развитие Государства Российского (к 300-летию Российской академии наук)» (28 октября – 1 ноября 2024 года). Выпуск XL. СПб., 2024. С. 291–292. (год публикации - 2024)
5.
Носова М.С.
Дружеский шарж или острая сатира: научное сообщество на страницах журнала «Крокодил»
Вестник Омского университета. Серия: Исторические науки., Вестник Омского университета. Серия: Исторические науки. – 2024, № 4. (год публикации - 2024)
DOI 10.24147/2312-1300.2024.11(4).87-94
6. Корзун В. П. 250-летний юбилей Академии Наук СССР: Новосибирский сценарий Материалы II Международной конференции Российского национального комитета по истории и философии науки и техники РАН, посвященной 300-летию Российской академии наук (26 февраля – 1 марта 2024 г.). Москва., Материалы II Международной конференции Российского национального комитета по истории и философии науки и техники РАН, посвященной 300-летию Российской академии наук (26 февраля – 1 марта 2024 г.). М.: ИИЕТ РАН, 2024.– С. 256-258. (год публикации - 2024)
7. Носова М.С. Академические юбилеи на страницах научно-популярных журналов Материалы II Международной конференции Российского национального комитета по истории и философии науки и техники РАН, посвященной 300-летию Российской академии наук (26 февраля – 1 марта 2024 г.). Москва , Материалы II Международной конференции Российского национального комитета по истории и философии науки и техники РАН, посвященной 300-летию Российской академии наук (26 февраля – 1 марта 2024 г.). М.: ИИЕТ РАН, 2024. – С. 293-295. (год публикации - 2024)
8. Корзун В.П., Носова М.С. История науки в оптике собственного жизнеописания (юбилейный автопортрет журнала «Знание-сила») Знание-сила : научно-популярный журнал, Знание-сила : научно-популярный журнал. – 2025. (год публикации - 2025)
9. Корзун В.П. Презентация советской науки в юбилейной раме Академии наук СССР Сборник материалов Института истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, посвященный юбилею доктора исторических наук, профессора Симона Семеновича Илизарова. Москва. 2025. , Сборник материалов Института истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, посвященный юбилею доктора исторических наук, профессора Симона Семеновича Илизарова. 2025. (год публикации - 2025)
10.
Корзун В.П., Лиманова С.А., Носова М.С.
Популяризация научного знания в СССР в 1945 – 1975 гг.: между социальным заказом и академической культурой
RussianStudiesHu, RussianStudiesHu, no. 2. 2024. С. 115–132. (год публикации - 2024)
DOI: 10.38210/RUSTUDH.2024.6.18
11. Лиманова С.А. «Юбилеи Академии наук торжественно отмечались на всем протяжении истории ее развития». Историческая справка директора Архива АН СССР Б.В. Левшина о юбилеях Академии наук в XVIII – первой половине XX вв. Исторический архив. , Исторический архив. 2024. № 1. С. 3–25. (год публикации - 2024)
Возможность практического использования результатов
Полученные данные могут быть использованы в учебном процессе в высших учебных заведениях, в курсах по современным коммуникациям, в курсах по истории науки и техники. Могут быть также востребованы в методической работе общества "Знание".