Аннотация результатов, полученных в 2024 году
Проводимое исследование в рамках проекта ставило своей целью обозначить существующие механизмы по формированию ответственного отношения к труду, понимания своей профессиональной и карьерной траектории через практики трудовой реабилитации подростков, находящихся в конфликте с законом. Современное положение дел в сфере социальной работы опирается во многом на теоретические разработки новой социологии детства. Существующая в научной дискуссии проблематика актуализирует анализ вопросов о соответствии существующих положений новой социологии детства и ведущих практик в сфере социальной работы. Существует явное предположение, что здоровая личность подростка будет протективным фактором перед безработицей, трудовым нигилизмом и абсентеизмом. Переводя это на теоретический язык новой социологии детства, можно ожидать, что агентность подростка связана с ценностными моделями и установками в отношении труда и занятости. Однако существующие противоречия внутри самого теоретического ядра новой социологии детства, а также дисперсия эффективности практик социальной работы по трудовой реабилитации, заставляют задуматься о необходимости как совершенствования теоретических оснований, так и прояснения механизма обозначенной связи. По итогам первого года реализации научного проекта исследовательский коллектив достиг ряда обозначенных исследовательский целей. В частности, была разработана теоретическая модель, которая позволяет выделить механизмы и взаимосвязи, образуемые при сопоставлении категорий отношения к труду и занятости подростка к его агентности. Было установлено, что агентность не связана напрямую с установками по отношению к труду. Между ними существуют ряд промежуточных медиаторов: отчуждение от труда и от самого себя, ценностные модели, гуманизм. Анализ актуальных работ, а также сопоставление существующих подходов фронтита научного знания по данному вопросу позволили выделить эвристический потенциал обращения к экзистенциальному пониманию категории отчуждения. Это, в свою очередь, позволило также выделить личный вклад подростка, его действий и практик в успешность его ресоциализации и реадаптации. Также было показано, что актуальное в новой социологии детства понимание агентности, как составной категории, включающей в себя гражданскую и правовую агентность, недостаточно. Необходимо привлечение концепции трудовой агентности с опорой на экзистенциальный подход. В рамках такого подхода трудовая агентность понимается как осознание подростом своих возможностей через индивидуальные действия и труд преобразовывать мир и окружающую действительность. Эти теоретические открытия позволили сконструировать инструментарий путеводителей интервью и опросных листов, результаты сбора эмпирических данных по которым будут более подробно проанализированы во втором году реализации проекта.

Аннотация результатов, полученных в 2025 году
В рамках теоретического этапа исследовательской группой были обобщены основные тенденции в теоретическом обосновании социальной работы с подростками в конфликте с законом. Среди ключевых выводов данного этапа группа постулирует развитие гуманистического подхода в существующих актуальных технологиях, акцент специалистов на формировании агентности подростков, ощущении субъективной ответственности за совершенный выбор и опоры на собственные силы. Учитывая данные сведения, была разработана теоретическая модель формирования агентности подростков, которая учитывала ее экзистенциальное понимание (Е. Осин, Е. Рассказова, С. Мадди, Э. Фромм), концепцию преодоления отчуждения как формы достижения гуманизма – устойчивых установок в отношении законодательства и общества в целом. В теоретической модели также использовался концепт ценностных моделей – совокупности идеальных представлений, который выражается в виде установок в отношении труда. Эмпирический этап включал проведение комплексного исследования в смешанной парадигме, которое включало в себя экспертный онлайн опрос со специалистами по трудовой реабилитации подростков в конфликте с законом и профилактике делинквентного поведения среди подростков (202 респондента); стандартизированные интервью с подростками в конфликте с законом (393 интервью). По итогам анализа эмпирических данных была доказана гипотеза о том, что трудовая агентность влияет на ценностные модели, которые были выявлены как уникальная констелляция ценностных трудовых установок. Авторы сконцентрировались на анализе именно этого компонента агентности как ключевой для тематики исследования. Также было доказано, что практики трудовой реабилитации определяют компоненты агентности. Гипотеза о связи преодоления отчуждения и гуманизма была доказана посредством вторичного анализа данных интервью. Поскольку агентность связана с отчуждением и ценностными моделями, а отчуждение — с гуманизмом, можно, опираясь на доказанную теоретически связь отчуждения и ценностных моделей, полагать доказанными все основные гипотезы исследования: связи агентности и отчуждения, отчуждения и ценностных моделей, ценностных моделей и гуманизма, конструирования практиками агентности. Также авторы обосновали, что агентность будет приводить к конструктивным установкам в отношении труда только в том случае, если она конструируется трудовыми практиками в рамках программ трудовой реабилитации, если речь идет о подростках в конфликте с законом. В исследовании были обнаружены некоторые различия между типами воспитательных учреждений, которые большей частью объясняются различиями организации работы в них, но не исчерпывающе. Практическая значимость результатов заключается в том, что по итогам проведенных опросов и интервью и общественного обсуждения их результатов были выявлены лучшие практики и основные принципы, которые должны применяться к организации сопровождаемого трудоустройства подростков и которые должны учитывать существующее законодательство, запросы со стороны рынка труда и изменения современного общества. В качестве направления дальнейших исследований видится перспективным изучение формирования ценностных моделей среди нормотипичных подростков при условии их вовлечения в программы трудовой реабилитации. Также важным видится рассмотрение в лонгитюдной перспективе устойчивости сформированной агентности подростков в конфликте с законом.