КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ


Номер проекта 24-28-01584

НазваниеПолитическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий

Руководитель Шашкова Ярослава Юрьевна, Доктор политических наук

Организация финансирования, регион федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Алтайский государственный университет" , Алтайский край

Конкурс №89 - Конкурс 2023 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами»

Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-256 - Предметные области политологических исследований

Ключевые слова Школьники, студенты, молодежь, политическая социализация, политические ценности, политические установки, информационная среда

Код ГРНТИ11.01.39


 

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ


Аннотация
Актуальность: Как показывают современные исследования политического поведения учащейся молодежи, в последние годы наблюдается устойчивый тренд на сознательный уход данной группы из сферы публичной политики, обусловленный целым комплексом факторов. В их числе не только опасения за собственную безопасность и комфортное существование, но и низкий уровень доверия большинству политических институтов и традиционных агентов политической социализации. Не способствует успешной политической социализации учащейся молодежи и распространившаяся практика ее привлечения к участию в инициированных государственными органами мероприятиях и проектах. Наличие во многих семьях межпоколенческого ценностного, идейного конфликта, нацеленность системы школьного образования в первую очередь на подготовку учащихся к ЕГЭ приводят к утрате школьниками возможности, а потом и желания, коммуницировать по поводу политики. Более того, политика начинает восприниматься школьниками и студентами как источник угроз, соприкосновения с которым лучше избегать. В этих условиях значительная часть молодых людей переориентируются при потреблении информации на развлекательный контент – сериалы, музыку, компьютерные игры. Однако в них в косвенной или, реже, прямой форме могут присутствовать оценки общественной жизни, прошлых и настоящих политических систем, модели властных отношений, образ «врага» и др., которые на уровне сознания или подсознания воспринимаются потребителями развлекательного контента и влияют на формирующиеся у них политические ценности и установки. Фактически наблюдается процесс нецеленаправленной, стихийной политической социализации молодежной среды, который, в силу его неинституционализированности, обособлен от традиционных агентов политической социализации и не подконтролен им, а потому может приводить к непрогнозируемой ими политической активности молодежи. Все это определяет необходимость изучения роли неполитического контента в формировании социально-политических ценностей и установок учащейся молодежи. Кроме того, реализация данного проекта позволит выделить набор элементов популярного молодежного контента, который может использоваться традиционными агентами политической социализации для оптимизации их коммуникации с молодежной средой. Новизна и значимость проекта определяются сложившейся в ХХI столетии коллизией – конструированием социальной и политической идентичности человека на грани реального и виртуального, а также необходимостью исследования процессов социализации учащейся молодежи в пространстве современных медиа. Однако основная масса имеющейся литературы по проблеме политической социализации учащейся молодежи касается изучения процессов целенаправленной политической социализации и ее традиционных агентов. Корреляция выявленных в ходе реализации проекта актуальной модели социально-политических ценностей и установок учащейся молодежи и элементов потребляемого ею развлекательного контента, имеющих общественно-политическую смысловую нагрузку, позволят оценить роль стихийных механизмов в политической социализации современной российской молодежи, дать более углубленную и обоснованную интерпретацию мировоззрению и моделям поведения данной социальной группы, расширить перечень факторов их прогнозирования. Полученные данные и выводы будут способствовать дальнейшему развитию молодежных исследований в РФ, теорий политической социализации, политической коммуникации, политической регионалистики.


 

ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ


Аннотация результатов, полученных в 2024 году
В рамках проекта в 2024 г. проведен ряд работ по следующим направлениям: 1. Подготовлен аналитический обзор отечественных и зарубежных концепций и моделей исследования, посвященных проблемам идентичности молодежи в условиях цифровой трансформации общества, политической социализации цифрового поколения, специфике медиапотребления молодежи. 2. Проведен анализ инструментария и результатов эмпирических исследований характеристик российских геймеров, особенностей их погруженности в игровой контент, социальных эффектов и проблем российского онлайн-гейминга, места гейминга в общей структуре досуга молодежи, представленных на интернет-ресурсах центров изучения общественного мнения. На основе реконструкции вопросов из доступного инструментария и научной литературы, а также с учетом категорий и единиц анализа, выделенных в процессе контент-анализа комментариев на Youtube и обзоров в Steam, разработан дизайн исследования и сконструирована анкета массового опроса учащейся молодежи. 3. На основе изучения популярных запросов в Google-трендах за последние четыре года осуществлена идентификация популярных компьютерных игр на платформе Steam, а также развлекательного видеоконтента на Youtube (проанализированы более 1000 тем через раздел «Анализ» Google-трендов). 4. Для содержательной интерпретация отзывов и комментариев к развлекательному контенту, определения их тональности методом качественного контент-анализа были выделены 34 крупных категорий анализа, объединившие смысловые единицы общественно-политического характера, присутствующие в комментариях на Youtube и обзорах в Steam. 5. Разработана нейросетевая модель (нейронная сеть семейства BERT-rubert-tiny2 на основе BERT-токенизатора) для классификации обзоров и комментариев к полученному массиву развлекательного контента по заданным категориям анализа и возрастным интервалам. 6. Проведен массовый опрос учащейся молодежи (n=1257 чел.), проживающей в Алтайском крае (389 чел.), Республике Алтай (122 чел.), Новосибирской (482 чел.) и Томской (264 чел.) областях, в ходе которого было определено состояние политического сознания и медиа-активности учащейся молодежи регионов Сибири, готовность и опыт включенности школьников и студентов в различные информационно-коммуникативные потоки и политические практики, структура потребляемого развлекательного медиаконтента, а также влияющие на них социально-демографические и социокультурные факторы. 7. Сформирована база популярного у учащейся молодежи развлекательного медиаконтента на основе объединения двух подвыборок: а) массива данных, извлеченных с помощью автоматизированного парсера из Youtube и Steam и применения к ней нейросетевого анализа методом ru-BERT; б) материалов массового опроса учащейся молодежи сибирских регионов. 8. На основании проведенных в 2024 г. научных исследований подготовлены и сданы в печать 2 статьи в ведущие научные журналы – 1) статья в журнал, индексируемый в Scopus, с аналитическим обзором литературы по проблематике исследования и 2) статья в журнал, индексируемый в RSCI, посвященная особенностям восприятия молодыми российскими геймерами темы войны и мира в условиях СВО. 9. Результаты исследования были презентованы на научных конференциях: Всероссийской научно-практической конференции «Возможности и угрозы цифрового общества» (Ярославль, 18–19 апреля 2024 г., командировка в Ярославль), XVIII Всероссийской научно-практической конференции «Политический процесс в региональном измерении: история теория, практика» (Барнаул, 19-21 сентября 2024 г.), Всероссийской научно-практической конференции XIII СТОЛЫПИНСКИЕ ЧТЕНИЯ «Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы» (г. Краснодар, 17 октября 2024 г.), X Всероссийском конгрессе политологов с международным участием (Москва, 5-7 декабря 2024 г., командировки в Москву). 10. Ход работ по проекту отражен в публикациях на сайте АлтГУ: Проект "Политическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий" - https://ign.asu.ru/science/grantyrnf/schaschkova/ Результаты исследования о киберсоциализации молодежи представила профессор Ярослава Шашкова на всероссийской конференции - https://www.asu.ru/search/news/53209/

 

Публикации

1. Бутина А.В. Механизмы игровой инклюзии в политической социализации молодежи ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. - С. 392-394., ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. - С. 392 - 394. (год публикации - 2024)

2. Шашкова Я.Ю., Казанцев Д.А. Роль игрового контента в политической социализации современной российской молодежи Возможности и угрозы цифрового общества : Материалы конференции, Ярославль, 18–19 апреля 2024 года. – Ярославль: Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 2024., Возможности и угрозы цифрового общества : Материалы конференции, Ярославль, 18–19 апреля 2024 года. – Ярославль: Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 2024. – С. 433-439. (год публикации - 2024)

3. Качусов Д. А. Историческая справедливость в представлении молодых российских геймеров сообщества Steam: опыт интерпретативного подхода Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс"., Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс", 2024. – С. 265-266. – EDN DOABSC. (год публикации - 2024)

4. Бутина А.В. Медиапотребление российской молодежи как фактор политической социализации Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс"., Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс", 2024. – С. 108-109. – EDN PMGVFC. (год публикации - 2024)

5. Шашкова Я.Ю., Казанцев Д.А., Качусов Д.А. Восприятие войны и мира молодыми российскими геймерами на фоне СВО Политическая наука. № 4. С. 121 - 145., Политическая наука. 2024. № 4. С. 121 - 145 (год публикации - 2024)
10.31249/poln/2024.04.05

6. Шашкова Я.Ю. Проблема политической субъектности в представлениях российской молодежи ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. – С. 20 - 22., ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. – С. 20 - 22. (год публикации - 2024)

7. Казанцев Д.А. Роль Steam и Youtube в политической социализации российской молодежи Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс"., Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития : Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05–07 декабря 2024 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс", 2024. – С. 255-256. – EDN IAKDZN. (год публикации - 2024)

8. Шашкова Я.Ю. Особенности восприятия развлекательного контента по мотивам СССР современной российской молодежью Евразийство: теоретический потенциал и практические приложения : материалы XII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. Барнаул, 13– 14 июня 2024 г. / под ред. М.А. Широковой, А.В. Иванова. — Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2024. — 216 с. С. 85-89., Евразийство: теоретический потенциал и практические приложения : материалы XII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. Барнаул, 13– 14 июня 2024 г. / под ред. М.А. Широковой, А.В. Иванова. — Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2024. — 216 с. С. 85-89. (год публикации - 2024)

9. Качусов Д.А. Тема справедливости в риторике российской молодежи (по материалам исследования YouTube и Steam) ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. - С. 244 - 246., ХIII Столыпинские чтения. Регионы России в контексте современного политического процесса: итоги развития, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Кубанский государственный университет. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2024. – 412 с. - С. 244 - 246. (год публикации - 2024)


Аннотация результатов, полученных в 2025 году
В рамках проекта в 2025 г. проведен ряд работ по следующим направлениям: 1. По результатам массового и экспертного опроса установлено, что ключевой характеристикой современной киберсоциализации выступает индивидуализация опыта, поскольку одни и те же медиапродукты способны по-разному влиять на политическое сознание молодых людей. Разработана многоуровневая модель влияния развлекательного контента, интегрирующая структурные, медийные, когнитивно-эмоциональные и идентичностные предикторы и описывающая траектории политической социализации. Модель обнаруживает сегментацию молодежи на небольшое политически ангажированное «ядро» (5–10%) и молчаливую «периферию», для которой развлекательный контент остается вне политической рефлексии и используется как пространство досуга и ухода от повседневных проблем. 2. Проведен анализ содержания популярного у учащейся молодежи развлекательного медиаконтента, включая компьютерные игры, видеоролики, фильмы и сериалы. Результаты нейросетевого анализа пользовательских текстов на Steam и YouTube и данные массового опроса позволили описать политическую семантику развлекательных продуктов как феномен гибридной многослойной политической социализации, в котором общественно-политические смыслы встроены в жанровые и нарративные конструкции. 3. Установлено, что «политическое» в развлекательных нарративах не выступает автономным тематическим слоем и чаще всего кодируется через жанровые условности и размежевания на войну и мир, оппозицию, моральные дилеммы, насилие, мотивы справедливости, доверия и легитимности. Политическая семантика интегрируется в структуру аудиовизуального опыта и остается неотрефлексированной значительной аудиторией. 4. Сравнение нейросетевого инструментария и массовых оценок выявило трехчленную типологию контента по содержанию. Первый сегмент включает продукты, политически насыщенные и нейросетью, и массовым опросом. Второй сегмент образуют продукты, которые массовая аудитория квалифицирует как политические при отсутствии устойчивой политической семантики в нейросети. Третий тип составляют продукты, в которых нейросеть обнаруживает политические смысловые паттерны, тогда как массовый опрос не подтверждает их широкую осознанную рецепцию. 5. Проведен корреляционный анализ содержания потребляемого развлекательного контента и ценностей и установок учащейся молодежи. В выборке статистически значимых корреляций не выявлено, что объясняется доминированием фактора популярности и высокой фрагментацией аудиторий медиапродуктов. В то же время, в политически ангажированном ядре имеются более выраженные связи между потреблением контента и поведенческими параметрами, включая элементы мобилизационного потенциала. 6. В ходе кросс-территориального и корреляционного анализа определена степень дифференциации политической идентичности и медиапотребления различных категорий учащейся молодежи. Установлено, что при общей близости ответов по большинству переменных значимыми факторами размежевания выступают гендер и регион проживания, а по отдельным позициям – уровень образования и материальные возможности. 7. Выявлена региональная специфика медиаповедения и тематических акцентов развлекательного контента. Молодежь Томской области демонстрирует более высокую вовлеченность в игровой и видеоконтент при сохранении привычных каналов его получения. Республика Алтай характеризуется значимостью локальной идентичности и более критическим отношением к политическому компоненту развлекательных продуктов. В Новосибирской области частично сниженная медиаактивность объясняется более высокой занятостью молодежи, совмещающей учебу и работу и развитостью офлайн-досуга. 8. Для уточнения и верификации количественных результатов проведен экспертный опрос (n=40). В выборку вошли представители молодежных общественно-политических организаций и лидеры, исследователи проблем молодежи и медиа, специалисты индустрии развлечений и геймдева, блогеры и стримеры, а также психологи. Полуструктурированные интервью позволили уточнить роль новых агентов социализации, рекомендательных алгоритмов и вирусных форматов как факторов гибридной политической социализации и как источников фрагментации аудитории по типу «эхо-камер». 9. Сформулированы практические рекомендации органам публичной власти, молодежным объединениям, учреждениям образования и СМИ по эффективному использованию развлекательного контента в коммуникациях с молодежью. В качестве базовых принципов определены признание субъектности молодежи, переход к честной, партнерской коммуникации, улучшение содержания и качества медиаконтента, развитие медиаграмотности и критической рефлексии. 10. На основании проведенных в 2025 г. научных исследований опубликованы и сданы в печать 3 статьи в ведущие научные журналы, коллективная монография «Политическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий» 11. Ход работ по проекту отражен в публикациях на сайте АлтГУ и группе направления: Политолог Ярослава Шашкова представила в Москве исследование по особенностям политической киберcоциализации молодежи - https://www.asu.ru/news/59122; Я.Ю. Шашкова и Д.А. Казанцев приняли участие в международной научной конференции – https://vk.com/asu_fpn?z=photo-15084191_457241843%2Fd45e60998ed8a790d5.

 

Публикации

1. Качусов Д.А. Конструирование истории в видеоиграх как инструмент "войн памяти" Российский политический процесс в региональном измерении: история, теория, практика. – 2025. – № 18. , Российский политический процесс в региональном измерении: история, теория, практика. – 2025. – № 18. – С. 96-101. (год публикации - 2025)

2. Шашкова Я.Ю. «Реальность виртуального»: проблема «войны и мира» в сознании российской молодежи в контексте современной геополитической ситуации Российский политический процесс в региональном измерении: история, теория, практика. – 2025. – № 18, Российский политический процесс в региональном измерении: история, теория, практика. – 2025. – № 18. – С. 226-230. – EDN NOLCHK. (год публикации - 2025)

3. Шашкова Я.Ю., Бутина А.В., Казанцев Д.А., Качусов Д.А. Политическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий Политическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий : монография / Я.Ю. Шашкова, А.В. Бутина, Д.А. Казанцев, Д.А. Качусов; под ред. Я.Ю. Шашковой ; Министерство науки и высшего образования РФ, Алтайский государственный университет. – Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2025. – 245 с, Политическая социализация российской молодежи в контексте трансформации ее коммуникативных стратегий : монография / Я.Ю. Шашкова, А.В. Бутина, Д.А. Казанцев, Д.А. Качусов; под ред. Я.Ю. Шашковой ; Министерство науки и высшего образования РФ, Алтайский государственный университет. – Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2025. – 245 с (год публикации - 2025)

4. Качусов Д.А. Проблема восприятия молодежью воздействия развлекательного медиа-контента на ее политические взгляды Россия и мир в первой четверти XXI века: политические итоги и перспективы: Материалы Всероссийской ежегодной конференции РАПН с международным участием. Москва, Государственный университет управления, 28-29 ноября 2025 г. / Под ред. О.В. Гаман-Голутвиной, М.М.Мчедловой, Л.Н. Тимофеевой. — М.: 882 с., Россия и мир в первой четверти XXI века: политические итоги и перспективы: Материалы Всероссийской ежегодной конференции РАПН с международным участием. Москва, Государственный университет управления, 28-29 ноября 2025 г. / Под ред. О.В. Гаман-Голутвиной, М.М.Мчедловой, Л.Н. Тимофеевой. — М.: 882 с. - С. 314-315 (год публикации - 2025)

5. Шашкова Я.Ю. Механизмы политической кибер-социализации учащейся молодежи в современной России: проблема эффективности Россия и мир в первой четверти XXI века: политические итоги и перспективы: Материалы Всероссийской ежегодной конференции РАПН с международным участием. Москва, Государственный университет управления, 28-29 ноября 2025 г. / Под ред. О.В. Гаман-Голутвиной, М.М.Мчедловой, Л.Н. Тимофеевой. — М.: 882 с. , Россия и мир в первой четверти XXI века: политические итоги и перспективы: Материалы Всероссийской ежегодной конференции РАПН с международным участием. Москва, Государственный университет управления, 28-29 ноября 2025 г. / Под ред. О.В. Гаман-Голутвиной, М.М.Мчедловой, Л.Н. Тимофеевой. — М.: 882 с. - С. 834-835. (год публикации - 2025)

6. Шашкова Я.Ю., Бутина А.В. Возможности использования новых медиа в реализации политики памяти в молодежной среде Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2025, Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2025 (год публикации - 2026)

7. Казанцев Д.А., Качусов Д.А. «Зона без политики»: роль развлекательного контента в политической социализации российской молодежи на примере Steam и YouTube Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2025. Т. 27. № 2., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2025. Т. 27. № 2. С. 301–314 (год публикации - 2025)
10.22363/2313-1438-2025-27-2-301-314

8. Бутина А.В. Влияние развлекательного медиаконтента на социализацию молодежи в эпоху цифровой трансформации Перспективы науки и образования, Перспективы науки и образования. 2026. № 2 (год публикации - 2026)


Возможность практического использования результатов
Полученные в ходе реализации проекта материалы, выводы и рекомендации могут быть использованы органам публичной власти, молодежным общественным и политическим объединениям, учреждениям образования и СМИ для повышения эффективности их коммуникации с молодежной средой.