Аннотация результатов, полученных в 2025 году
За период реализации первого этапа проекта исследовательской группой в соответствие с запланированными задачами были проделаны следующие виды работ. 1. На основании комплексного обзора литературы и применения социокультурного и партисипаторного подходов разработана теоретическая модель исследования социокультурной безопасности. Социокультурная безопасность концептуализирована как состояние, в рамках которого осуществляется защита, сохранение и развитие социокультурных идентичностей, ценностей и норм, обладающих значимостью для различных социальных групп и сообществ в определенных территориях и государства в целом. Предложена структура данного концепта, включающая: предотвращение воздействия внешних и внутренних социокультурных рисков; формирование условий для активного взаимодействия, основанного на ценностной консолидации между различными социальными акторами. Социальные проекты выступают технологией реализации взаимодействия акторов в целях поддержания социокультурной безопасности. 2. С использованием многомерных методов анализа вторичных баз эмпирических данных охарактеризована ценностная структура жителей регионов РФ, выделены кластеры ценностей, консолидирующих и дифференцирующих население. Подготовлен научный отчет. На материалах базы данных «Социокультурный портрет регионов России – 2023» (Свидетельство о государственной регистрации № 2024623834) доказано, что базисом консолидации и солидаризации жителей исследуемых регионов России выступают гуманистические ценности жизни человека, сохранения законного порядка и поддержания хороших семейных и дружеских отношений, составляющие ядро ценностного консенсуса. Ценности Нравственности, Инициативности и Жертвенности в настоящее время слабо интегрируют жителей изучаемых регионов. Дифференцирующими ценностями выступают Своевольность и Властность, которые разделяются меньшинством опрошенных, но одновременно служат зоной рискогенности и конфликтов. Исследование тенденций изменения ценностей изучаемых регионов с 2006 по 2023 годы показало, что ценность Семьи как заботы о детях по-прежнему консолидирует опрошенных жителей, однако в 2023 г. ее значимость снижается. На первое место выходят ценности Жизни человека, Порядка и Общительности. Рост индекса ценности Независимости характерен для большинства исследуемых регионов, в которых она поднялась из Интегрирующего резерва в Интегрирующее ядро. Зафиксировано снижение индексов ценностей Властности и Своевольности, составляющих Конфликтную периферию. Выражаем благодарность научным коллективам за предоставленные базы данных: ВолНЦ РАН (рук. А.А. Шабунова), КурГУ (рук. Е.А. Когай), ПГНИУ (рук. Е.Б. Плотникова), ТюмГУ (рук. Г.Ф. Ромашкина), УрФУ (рук. А.Н. Тарасова), ЦСПИ АН РБ (рук. Р.М. Валиахметов), ЧГУ (рук. М.М. Юсупов). 3. Разработана методология эмпирического исследования в стратегии кейс-стади. На основе целенаправленной выборки отобраны шесть муниципальных округов Пермского края. С целью определения роли социальных проектов в предупреждении социокультурных рисков проведен экспертный опрос представителей органов муниципальной власти, руководителей социально ориентированных НКО, молодежных и добровольческих объединений, занимающихся проектной деятельностью (32 интервью) (https://t.me/science_psu/30). Подготовлены транскрипты интервью, для их анализа применен метод аналитической индукции. По результатам написан научный отчет. На материалах экспертных интервью разработана классификация социальных проектов как технологии снижения социокультурных рисков муниципалитетов по критериям: ключевых акторов, инициирующих социальные проекты; источника финансирования; целевой аудитории, получающей социальное благо; предметной направленности и сферы реализации; масштаба и времени реализации; степени успешности. Сделан вывод, что социальное проектирование имеет высокий практический потенциал в поддержании локальной идентичности, патриотических ценностей, социальной сплоченности и гражданской инициативности. Выделены три аналитические модели взаимодействия акторов, реализующих социокультурные проекты в исследуемых муниципалитетах: координационная с фрагментарной низовой мобилизацией, ограниченными ресурсами и кадровым дефицитом; координационная с многоакторной низовой мобилизацией, активным вовлечением населения и инновационными подходами; межсекторное партнерство с высоким уровнем институционализации и поддержкой гражданских инициатив. Сделан вывод о необходимости перехода от патерналистских к партисипаторным моделям, предполагающим активное вовлечение в проекты различных заинтересованных акторов. Определены и охарактеризованы ключевые барьеры в реализации социального проектирования. 4. По требованиям методической триангуляции социологическая компонента исследования дополнена статистической. На основе уточненной Типовой методики «Социокультурный портрет региона России» осуществлен анализ статистической информации социокультурного портрета отобранных территорий и выделены зоны социокультурных угроз. 5. Подготовлены методические материалы для проведения эмпирических исследований на втором этапе проекта: программа формализованного опроса; инструментарий для формализованных интервью в домохозяйствах с населением отобранных муниципальных округов и формализованных интервью с участниками социально-проектной деятельности; путеводитель для глубинного интервьюирования участников проектов. Осуществлена апробация формализованного инструментария: проведен пилотный опрос, по результатам которого подготовлен отчет, отражающий показатели надежности методики. 6. В подготовленных научных публикациях нашли отражение научные результаты по проекту: концептуализация социокультурной безопасности, анализ структуры ценностей и тенденций ценностных изменений в российском обществе, характеристика роли социальных проектов в предупреждении социокультурных рисков, описание моделей взаимодействия акторов в социальном проектировании. 7. Результаты исследований представлены на 7 научно-практических конференциях, включая: 4 – международные (г. Минск (Беларусь), г. Цзинань (Китай), г. Санкт-Петербург, г. Ярославль); 3 – всероссийские с международным участием (г. Москва, г. Пермь). В рамках XI Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе» (http://www.psu.ru/news/v-pervom-na-urale-vnov-obsudili-aktualnye-problemy-razvitiya-chelovecheskogo-potentsiala-v-sovremennom-obshchestve) проведена специальная секция, посвященная обсуждению научных результатов проекта (http://philsoc.psu.ru/1973-na-xi-vserossijskoj-nauchno-prakticheskoj-konferentsii-obsudili-aktualnye-problemy-chelovecheskogo-potentsiala-v-sovremennom-obshchestve).